В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), называющую(-ие) запятую(-ые) при обособленном определении (в порядке возрастания, без запятых и пробелов).
С насмешкою смотрел он на слёзы,(1) на смех,(2) им производимые; один из всех присутствующих не плакал,(3) не смеялся; один не верил словам своим и с вдохновением обращался как холодный жрец,(4) давно уже привыкший к таинствам храма.
Відповідь:
Не давно,я писала натюрморт. На нём были: зелёная айва,сочные гранаты и красивый дудук.
Айва стояла с лева,на зелёной,покрытой росой траве. За айвой был лес,но он бы просто не мог сравниться с зелёной покрытой маленькими росинками айвой!
Сочные красные гранаты лежали в тарелочке,на столе.
А дудук лежал на травке,и с ним рядом были ноты. И если сыграть эту мелодию на дудуке, то очень красиво бы получилось.
Мне понравилось писать натюрморт! И особенно айву с росинками,сочные гранаты,и звучащий дудук! Как то так. Не знаю понравиться или нет. надёюсь сойдёт.
Детальніше - на -
Пояснення:
Объяснение:
Чудесное время весна. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны голоса птиц, отчётливо разносится по лесу, торопливый стук дятла. А над синими ручейками, зелёными кочками, мхами и папоротниками, бегает в кронах могучих елей, белка.
Отыщет пушистая шустряга шишку и не спешит зубки-резцы в щель ими, как стамесочками, срежет чешуйку. Хруп – и всё готово: семечко само лезет в рот, радуя зверька свежестью и необыкновенно нежным ароматом. Я стою под разлапистой елью и в бинокль наблюдаю за знакомой мне, белочкой. У неё милая усатая мордочка, большие чёрные глаза, уши кисточками и такой пушистый хвост, какому позавидует лиса.
ВОТ.
УДАЧИ!!))