В романе А. Кекілбаена представлена целия плеяда анаменитых лично вершина, с которой следует смотреть на мир»; «Не кори молодость за то, рассыпаны на многих страницах романа: «У сагсдого свой холм, орон Богенбаli и др. Сонеты и настаилетіл анаменитых мудрецов буквально все мы войдём в пеd». Напишите расо, раокерын содержание любого и на что сияет, - все мы па не пішли! Не сорин отарость на то, что оналнот, ставлений знаменитых мудрецов.

Передо мной картина И. Т. Хруцкого " Цветы и плоды. " Мы видим пионы, васильки, ирисы в вазе с чудесным орнаментом. Стакан находится рядом, тут же - долька лимона. В стакане немного свежей воды, налитой из графина. А вторая долька - около разрезанного плода. Здесь их много. Груш - аж пять. На груше - ароматный виноград. Полотно из-за этой детали кажется "просторным". Художник хочет показать яркость всех плодов, их великолепие. На  втором  плане - огромная тыква. На ней - крупный виноград. Слева  от цветов - корзинка с абрикосами. А за фруктами - еще корзинка, с облепихой. На ягодах - пшеница.

Картина - великолепна. Солнечный желтый, теплый розовый, моргающий голубой - таковы оттенки лета.  Хруцкий  дал своей картине правильное название, ибо изобразил все дары природы на  одном полотне.

-

Объяснение:

Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характе- ристиками личности, которые во многом определяют до- стижения человека практически во всех областях жизни. В социокультурных условиях начала XXI в. формирование коммуникативной компетенции позиционируется как одна из стратегических целей школьного курса русского языка. Коммуникативная компетенция принадлежит к числу ба- зовых универсальных учебных действий, поскольку имеет важнейшее значение в процессах социальной адаптации ребёнка. Если говорить о новом УМК, то он ориентирован на коммуникативное развитие личности. Это реализуется, если говорить обобщённо, в направленности его методиче- ского аппарата на формирование и совершенствование уме- ний понимать мысли других людей и выразить свои, умений аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию, готовности к сотрудничеству и продуктивному коммуникативному взаимодействию.