В тексте по мере необходимости уместно используйте профессиональные слова, термины, неологизмы; инверсию, градацию. Соблюдайте жанровые признаки и логическую последовательность. Избегайте неоправданных повторов. Объем письменной работы – 100 - 120 слов. [10] Составьте интервью со специалистом агентства по трудоустройству на тему «Чем руководствуются выпускники при выборе профессии?», отразив предложенную в диаграмме информацию.

поставил хелп

​

На уроке физкультуры порвала спортивные штаны. Думала сейчас домой прийду мама мне их и зашьет. Но как на зло ни кого именно сегодня небыло дома. Я бросила штаны в угол комнаты и пошла смотреть телевизор. День уже близился к вечеру а домой ни кто так и не пришел, а ведь завтра у меня физкультура. Совесть начала меня мучать. Я взяла мамин журнал по шитью взяла иголку с ниткой и начала штопать дырку. После этого дня я начала все делать самак и маме по хозяйству. Ведь правильно говорят НЕ УЧИСЬ БЕЗДЕЛЬЮ А УЧИСЬ РУКОДЕЛЬЮ! 

1)Собаки(имя.сущ.;подлежащее) во дворе(имя,сущ.;обстоятельство) лаяли(глагол;сказуемое) , рычали(глагол;сказуемое). 2) Мы(местоимение;подлежащее) собирали(глагол;сказуемое) цветы(имя.сущ.;дополнение) не в лесу(имя.сущ.;обстоятельство) , а в поле(имя.сущ.;обстоятельство). 3)В октябре(имя сущ.,обстоятельство) березы(имя сущ.,подлежащее) и орешник(имя сущ., подлежащее) стали(глагол, сказуемое) золотыми(прилагательное, определение). 4)Опавшая(причастие,определение) листва(имя сущ., подлежащее) кружится(глагол, сказуемое) , ложится(глагол, сказуемое) на землю(имя сущ.,определение).