В тексте представлены этимологически родственные слова. Постарайтесь их определить. Слова в ответе пишите в начальной форме и последовательно. Например: первым будет первое слово (1), вторым – второе (2) и т. д.
Благодаря (1) люди могут уезжать на отдых. При этом они часто берут с собой (2) (слово имеет в своём составе ещё и другой корень). Этот предмет позволяет найти (3) к интересующей их достопримечательности.
Это значение корня есть и в другом слове, существительном (4), которое описывает явление, обычно происходящее весной, когда снег тает и дороги становятся малопроезжими из-за грязи.
(замена составных именных сказуемых
обособленными определениями, выраженными прилагательными).
1. Город был большой и шумный, но в нём с интересом можно было ходить целый день. –
В городе, большом и шумном, с интересом можно было ходить целый день.
2. Цветы в палисаднике были яркие и красивые, и они притягивали внимание прохожих. –
Цветы в палисаднике, яркие и красивые, притягивали внимание прохожих.
3. Овраги были крутые и глубокие, весной же они заполнялись до краев водой. –
Овраги, крутые и глубокие, весной заполнялись до краев водой.
1. Город был большой и шумный, но в нём с интересом можно было ходить целый день. –
В городе, большом и шумном, с интересом можно было ходить целый день.
2. Цветы в палисаднике были яркие и красивые, и они притягивали внимание прохожих. –
Цветы в палисаднике, яркие и красивые, притягивали внимание прохожих.
3. Овраги были крутые и глубокие, весной же они заполнялись до краев водой. –
Овраги, крутые и глубокие, весной заполнялись до краев водой.