В1. Определите стиль речи. В2. Выпишите из предложения 8 грамматическую основу. В3. Из предложений 6-8 выпишите сочинительный союз. В4. Выпишите из предложений 6-9 частицу. Укажите её разряд. В5. Найдите среди предложений 7-8 слово с непроизносимой согласной. Напишите это слово. В6. Среди предложений 8-12 найдите слово, правописание которого определяется правилом: «В суффиксах имён прилагательных -онн-, -енн- пишутся две буквы Н». В7. В данном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, которая обозначает запятую при причастном обороте. В картине чувствуется тщательный подбор типов,1 каждый из бурлаков — индивидуальность,2 живой человек со своим мыслящий человек,4 обладающий определённым характером. В8. Найдите среди предложений 7-12 предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения. Напишите его номер
1. Б. (Простые предложения могут соединяться в сложные с интонации и союзов или союзных слов.)
2. Г (противительным)
3. Б (или (иль), либо, то-то, не то — не то)
4. А (простое)
5. Б. (Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон).
6. В (Впереди были люди и, следовательно, бояться мне было нечего).
7. В сентябре деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.
8. А. Выпал снег и накрыл землю толстым покровом.
Б. Выпал снег, и всё вокруг вдруг стало абсолютно белым.
9. Надвинулась туча, и, словно желая испортить погоду окончательно, подул сильный ветер.
10. Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, и из них повалил снег.
11 А (На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды.)
12. А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь, и мы выехали за ворота крепости.
Б. Темнело, и сбоку несло речным холодом.
В. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук, похожий на чей-то голос.
Г. Деревья, сбросившие свой летний наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный, — обычные картины глубокой осени, и они милы моему сердцу.
13.
А) Я выключил свет, и стало темно. [двусоставное],и [безличное];
Б) Темнело, однако я не хотел спать. [безличное], [однако...двусоставное];
В) Скучно, ничего не хочется делать. [безличное], [безличное].
14. Мой рассказ слушали равнодушно, и потому никто его не запомнил.
1. 1. - Б. В.
2. 2. - Г.
3. 3. - Б.
4. 4. - А.
5. 5. - Б.
6. 6. - В.
7. 7. В середине октября деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.
8. 8. Прочитайте предложение Выпал снег и Продолжите его дважды, добавив:
А)Выпал снег и засыпал все тропинки в лесу.
Б) Выпал снег и растаял.
9. 9. Надвинулась туча, и, пробирая до косточек, подул сильный ветер.
10. 10. Приближался теплый фронт, облака не выдержали его натиска, треснули, и из них повалил снег.
11. - А.
12. 12. Спишите предложения, расставляя знаки препинания.
А. Я ни на минуту не заставил его дожидаться, тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота крепости.
Б. Темнело, и сбоку несло речным холодом.
В. Из лесу доносится протяжный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей-то голос.
Г. Деревья, сбросившие свой летний наряд, тучи, низко плывущие над землей, дождь, моросящий, холодный - обычные картины глубокой осени, и они милы моему сердцу.
13. 13. Придумайте и запишите предложения, структура которых соответствует схемам:
А) Выпал первый снег , и на улице похолодало.
Б) Холодно, однако настроение хорошее.
В) Утром подморозило, но днем стало теплее.
14. 14. Мой рассказ слушали равнодушно, и потому мне не хотелось его продолжать.