Вариант 1. А1 Укажите слово, в котором ВСЕ согласные буквы обозначают МЯГКИЕ звуки.
шить 2) щавель 3) дружить 4) ценитель
А2 В каком слове ударение падает на первый слог?
цемент 2) звонит 3) мельком 4) партер
А3 Укажите слово С ДВУМЯ ПРИСТАВКАМИ.
восход 2) насыпать 4) перебирать 4) наперегонки
А4 Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ в предложении.
Громадная величина и глубина озера Байкал, чистота и прозрачность его вод производят сильное впечатление.
существительное 2) глагол 3) предлог 4) союз
А5 Укажите глагол 1 спряжения, который употреблён в форме 2 лица множественного числа настоящего времени.
нарисуете 2) снимаете 3) гоните 4) держишь
А6 В каком ряду в обоих словах пропущены безударные проверяемые гласные?
1)зар..сли, в..дяной 2) переб..жал, защ..щался
3) л..сник, прик..саться 4) г..ризонт, сл..гаемое
А7 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
учиться в школ.., слыш..шь шорох
в зимн..м пальто, о Марь.. Петровне
играть на гитар.., ранн..м утром
на речной пристан.., в белой рубашк..
А8 В каком ряду в обоих словах пишется буква С ?
в..бираться, ра..бег
во..хождение, во..можность
бе..дельник, в..хлипывать
во..становить, ..делать
А9 В каком случае на месте пропуска пишется буква Ы?
весенние луж.. 3) пуш..стый котёнок
жёлтый ц..плёнок 4) пользоваться ц..ркулем
А 10 В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
детская руч..нка, сухие ж..луди
выч..ркивать из списка, услышать ш..пот
в еж..вых рукавицах, красивая прич..ска
длинная ч..лка, спелый крыж..вник
А 11 В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ь?
торопиш..ся домой, тёплая печ..ка
много задач.., послушная доч..
высокая рож.., спрячеш..ся от дождя
кожаный мяч.., увлеч..ся рисованием
А12 Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).
Внимательно прочитайте текст и письменно ответьте на все вопросы к нему.
Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему сказал учитель.
Учитель сказал чтобы дети внимательно прочитали текст и ответили на все вопросы к нему.
Учитель предложил школьникам следующее задание внимательно прочитать текст и письменно ответить на все вопросы к нему.
А13 В каком предложении необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены)?
Из-за туч выглянуло солнце и осветило деревню и дорогу к лесу.
тёплый летний дождь и всё вокруг стало свежим и ярким.
Я дружу с Алей давно и поэтому понимаю её с полуслова.
Настоящий друг разделит с тобой горе и радость.
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В4.
ответы к заданиям В1-В4 Вы должны сформулировать самостоятельно. Записывайте ответы на них в отведённом для них месте словами или цифрами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый ответ.
(1)Что делать людям, у которых плохая речь? (2) Идти к врачу логопеду и выполнять его советы.
(3) Но самое лучшее лечение – это собственный упорный труд.
(4) В Древней Греции был выдающийся оратор по имени Демосфен. (5) В детстве он был косноязычным, но мальчику очень хотелось стать оратором. (6) И он сам занялся исправлением своей речи. (7) По утрам он уходил на речку, чтобы никому не мешать, клал себе в рот речные камешки и упражнялся в правильном и отчётливом произношении слов и фраз. (8) Затруднение, которое он сам себе устроил, заставляло его говорить особенно старательно и отчётливо. (9) Постепенно голос его окреп, у него выработалась правильная дикция, и это ему стать одним из самых замечательных ораторов Древней Греции.
В1 В предложениях 8-9 найдите слово со значением «отчётливое произношение слов и слогов в речи». Выпишите это слово.
ответ:
В2 В предложениях 4-7 найдите слово, являющееся синонимом к прилагательному РАЗБОРЧИВЫЙ. Выпишите это слово.
ответ:
В3 Среди предложений 1-3 найдите предложение(-я) с однородными членами. Запишите его (их) номер(-а).
ответ:
В4 Из первой части сложного предложения 9 выпишите грамматическую основу.
ответ:
А1-4)ценитель. А2-3)мЕльком. А3-4)наперегонки. А4-3)предлог. А5-3)гоните. А6-1)заросли, водяной. А7-в зимнем пальто, о Марье Петровне. А8-восстановить, сделать. А9-2)жёлтый цыплёнок. А10-вычёркивать из списка, услышать шёпот. А11-высокая рожь, спрячешься от дождя. А12-"Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему", - сказал учитель. А тёплый летний дождь, и всё вокруг стало свежим и ярким.
В1-дикция. В2-правильное, отчётливое. В3-2). В4-голос окреп.
Объяснение: