Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни
жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини. В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но нет среди них главного певца. Соловей пока не прилетел.
Но вот появилась серенькая птичка с чёрными глазками. Ростом она чуть
больше воробья. И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне. У этой
птички чудесный голос. И нет в мире голоса красивее!
1. Подберите слова из текста к следующим орфограммам (от 2 до 3 слов), записать:
1) Безударные гласные, проверяемые ударением;
2) Парные согласные;
3) Непроизносимые согласные;
4) Разделительный ь;
5) Буквосочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу;
6) Буквосочетания чк, чн.
7) Правописание падежных окончаний им. сущ.
8) Правописание безударных окончаний им. прил.
9) Безударные личные окончания глаголов
10) Слова с предлогами
11) Слова с приставками
12) Удвоенные согласные
13) Однородные члены предложения
Памогите по тексту нужно из текста взять слава по афограмам

На этой картине я вижу маленького мальчика, который смотрит в окно. Малыш явно только что проснулся и подошел к окну. Он так и замер, любуясь белым снегом.
На заднем плане видны двор и дерево, укрытые пушистым, белым снегом. И снег продолжает идти крупными хлопьями. За снежной пеленой едва виден другой дом.
Художник использовал светлые, нежные краски, - белизна снега, русая головка малыша, его розовая пижамка. Эти краски передают его ощущение тихой радости и нежности.
Глядя на эту картину, я чувствую, как наполняюсь такой же радостью нового года и свежестью первого снега.

Перед нами стоит только что просунувшийся ребенок, еще лохматый и в пижаме, подошел к окну и задумчиво смотрит вдаль. На улице очень красиво, землю окутал и нарядил первый снег. Вчера, ложась спать, посмотрев в окно, он увидел унылую и серую картину, а теперь все стало нарядным и праздничным. Не спеша и плавно хлопья снега падают на землю, кружась в танце, наряжают все вокруг в пуховые шали, преображая природу. При виде снега малыш вспоминает, что скоро придет самый веселый праздник года – Новый год, и он получит кучу подарков, и дома будет пахнуть мандаринами. Можно будет кататься со снежных горок, ездить на лыжах и коньках, лепить снеговиков и ледяные крепости. Наступает долгожданная пора каждого ребенка.

Давайте посмотрим, что творится на улице. Всего лишь за одну ночь выросли огромные сугробы, снег искрится под солнечными лучами и переливается всеми цветами радуги, не чувствуется ветра, погода спокойная и ясная. Серый старый забор уже выглядит не таким страшным, белый снег сделал его милее и интереснее, скрывая его недостатки. У окна стоят деревья, ветки которых стучат в окно, на них висят еще зеленые листочки, как символ еще не ушедшей осени. За окном тишина, не слышно пения птиц, если хорошо прислушаться, можно услышать, как под чьими-то шагами ломаются лучики снежинок и издают приятный хруст.

Изобразив маленького ребенка, любующегося приходом зимы, автор картины передал загадочность, очарование этого времени года, некую мечтательность ребенка и его веру в чудо, ребенок в таком возрасте, когда еще верят в деда мороза и верят сказкам. Мальчик запечатлен в такой непосредственной, детской позе, что на него невозможно смотреть без улыбки и восхищения. Картина светлая и нежная, здесь преобладает белый цвет и его оттенки. Конечно, от картины веет чистотой, теплотой, добротой, чудом, детской непосредственностью.