видеоролик «Мифы и легенды о созвездиях. Звезды Плеяды», пройдя по ссылке
.youtube./watch?v=UpUGvBgnH5w.
2. Сформулируйте основную мысль видеоролика и запишите ее.

3. На основе ролика, напишите письмо-благодарность автору от современных школьников на тему «Интересные факты о звездах»(100- 120слов)посчитайте и запишите результат в конце письма.

При написании письма используйте следующие слова и словосочетания: (не)сколько созвездий, ра(с/сс)еянное звез(?)ное ск пление, плеяды, гру(п/пп)а звез..., (не)вооруженным глазом, (ни)кто (не)знает, вовсе (не)созвездие, с (не)запамятных вр мен, уд вительный по красоте астеризм, л генды и мифы о созвездиях.

Включите в письмо предложения с обращением, однородными членами предложения, а также предложения с прямой речью.

1) Своевременно оплачивайте проезд. 2) автор поднимает проблему ответственности человека перед обществом. 3) вряд ли можно предъявить ему претензии. 4) я не верю в то, что это может случится. 5) я скучаю по своим друзьям. 6) мы хотим обратить внимание общества на эту проблему. 7) в телепередаче прозвучал намек на неблаговидные поступки чиновников. 8) его охватила жажда деятельности. 9) такой порядок слов не свойствен русскому языку. 10) в отзыве на книгу вы найдете подробный разбор романа. 11) принято различать красоту и красивости. 12) режиссер театра охотно поделился с ним планами на будущее. 13) по заказу музея изготовили копии документов. 14) следует переделать статью согласно указаниям редактора.

Деепричастные:1) Я решился сделать из нее змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. 
2) Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. 
3) Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. 
4) 
Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность.
5) Я решился сделать из нее змей, и пользуясь сном Бопре, принялся за работу.
Причастные:1) Батюшка за ворот приподнял его с кровати, вытолкал из дверей, и в тот же день прогнал со двора, к неописанной радости Савельича.
2) Придворный Календарь, ежегодно им получаемый.
3) Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный Календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам.