Вкаком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «почему венька решил, что „этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни”? » 1) пашка винтуев, представляя веньку в больничной палате, назвал его своим другом. 2) одноклассники хотя и не хотели навещать пашку винтуева в больнице, всё же обрадовались его возвращению в класс. 3) венька понял, что не только его, но и пашку винтуева не любят в классе. 4) пашка винтуев, решив сесть за одну с венькой парту, положил конец вынужденному одиночеству своего одноклассника. (1)веньке здорово не повезло с именем — вениамин! (2)и на имя-то не похоже! (3)прямо лекарство какое-то, вроде антигриппина. (4)или вот цветок ещё есть такой — . (5)а веня — это ещё хуже: веня, племя, бремя, семя… (6)кошмар какой-то! (7)мама дома иногда называет его ещё и веником. (8)венька всегда зажмуривается, когда это слышит. (9)но не станешь же объяснять маме, что это его раздражает и звук этого «веника» для него всё равно что скрежет железа по стеклу. (10)одноклассники часто говорили ему обидные слова, но венька в общем-то не обижался. (11)он просто был не таким, как все, был особенным… (12)пашки винтуева в школе не было больше месяца. (13)учительница кира геннадьевна уговаривала одноклассников сходить к пашке в больницу или хотя бы написать ему записки, но все отказались самым решительным образом. (14)венька не мог даже предположить, что ещё кого-то в классе не любят так же, как его самого. (15) хорошо зная, как тяжело быть одному, венька решил съездить к пашке самостоятельно. (16)в школьном буфете венька купил пару булочек с клюквенной начинкой. (17)ради такого случая можно даже пожертвовать папиной ручкой. (18)кто ещё винту такую принесёт? (19)винт здорово обрадовался веньке и долго представлял его в палате: — (20)глядите! (21)это венька… из моего класса! (22)друг! (23)венька никогда не был другом винта. (24)друг — это такое, что не у каждого бывает. (25)ладно, пусть в палате думают, что у винта друг венька. (26)венька протянул винту пакетик с двумя булочками и папиной ручкой: – (27)это тебе передача… от класса… – (28)вот что значит — друзья! — сказал пашка громко и слегка качнул загипсованной рукой. – (29)антуана поставят на учёт в детскую комнату милиции. – (30)за что? — испугался пашка. – (31)как это за что? (32)за твою руку. – (33)не может быть… я же сам виноват… — пашка выглядел растерянным. (34)венька удивился, что винт, оказывается, всё правильно понимает, и пояснил: — (35)твои родители на него заявление в милицию написали. — (36)ну, ! — разозлился пашка. — (37)венька, скажи антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие! (38)через неделю винт пришёл в школу. (39)хотя никто не хотел писать ему записок в больницу, но возвращению его в класс все обрадовались. (40) разглядывали пашкину руку с уважением и некоторым смущением. (41)перед самым уроком винт подошёл к веньке и попросил: — (42)а можно я с тобой сяду? (43)венька тут же собрал разбросанные по парте учебники и тетради. (44)со второго класса с ним никто не садился после того, как он подрался со славкой никоненко. (45)пашка сел рядом — венька боялся даже дышать. (46)он решил, что этот день стал самым счастливым за последние шесть лет его жизни.
