Вминутугоряилирадост..кто(не)..ясн.. небасз..лотойроссыпьюзвёзд? Изучаянебо,древниелюдистаралисьсгру..ироватьзвёзды..Затемастр..номыобъ..снили,,чтосв..тила (не)крепятсянан..беснойтверд..,апредставляютсобойм..ры,уд..лённыеотнасна неизм..римыерасстояния.

1.Перепишите текст, разделяя слова,вставляя нужные буквы и раскрывая скобки.
2. Сформулируйте основную мысль текста и запишите ее.
3. На основе прочитанного текста составьте диалог.
руководителя астрономического кружка и школьника (-цы),
астронома и журналиста на тему «Что люди знают о звездах». ​

История изобразительного искусства охватывает по крайней мере 30 000 лет существования человека разу разумно хома сапиенс на земле однако первые рисунки но не нанесённые угрём и ох рой настенный пещер также как Patrol глифы и геоглифы и является произведением искусства в современное значение этого слова поскольку их функции син критичный да фару формирование эй ты тическое чувства и сама определение художественного содержания творчестве первобытного человека имела Синкретической характер все его функции существовали не раз дельно.

му-зы-каль-ный

11 букв, 10 звуков

[музыкал’ный’]

м [м] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

у [у] — гласный, безударный

з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

ы [ы] — гласный, безударный

к [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

а [а] — гласный, ударный

л [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

н [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

ы [ы] — гласный, безударный

й [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)