Вниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. мальчишки – их было человек пять – зазвали лёвку после уроков на задний двор,(1) окружили,(2) о чём-то заспорили,(3) и вдруг медведь,(4) главный силач класса,(5) охватил лёвку за шею,(6) опрокинул его рывком навзничь,(7) остальные с криками «ого-го! » набросились,(8) лёвка сопротивлялся,(9) бил ногами,(10) но его,(11) конечно,(12) смяли,(13) скрутили,(14) кто-то сел ему на грудь
