Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. медленно, (1) в тягостном раздумье спускался ульянов по чугунным ступеням, (2) и последняя из них от его шага прогудела, (3) послышалось ему, (3) особенно угрюмо. потом он сидел на скамейке в садике. скамья была в снегу, (4) но он лишь машинально, (5) кое-как очистил место и сел в снег.
