Во второй раз в Казахстане Новый год приходит 22 марта. Этот праздник называется Наурыз и означает «новый день». Наурыз – древний праздник,
возникший более 5000 лет назад. 22 марта день весеннего равноденствия.
Этот день люди с нетерпением ждали, потому что в это время наступает
пробуждение природы, все вокруг просыпается ото сна, начинается новый
путь – новый круг жизни. В ночь на 22 марта по земле ходит счастье, и поэтому
в Наурыз приходит на землю добро и свет.
Вот так и объединились два празднования Нового года: один старинный,
а другой — современный, пришедший в жизнь казахского народа недавно. И
оба они означают наступление нового календарного года, а значит — встречу с
неизведанным, чудесным, радостным.
1.Определите основную мысль текста.
2. Составьте сложный план
3. Выпишите из текста имена числительные (прописью), определи падеж,
выдели окончания.

1) он успел уже и пополдничать и попить чаю и сейчас, распустив поясок на чесучовой рубашке, лежит на кожаном диване, против окна. (а. толстой "овражки"; он - личное местоимение). 2) это поручика пирогова. (н. в. гоголь "невский проспект"; это - указательное местоимение). 3) здесь ипполит кириллович пространно развернул всю картину роковой страсти подсудимого к грушеньке. (ф. м. достоевский "братья карамазовы"; всю - определительное местоимение). 4) он не какой-нибудь мелкий исполнитель чужой, готовой мысли; он сам творец и сам исполнитель своих идей. (и. а. гончаров "обломов"; он - личное местоимение, какой-нибудь - неопределённое, сам - определительное, своих - указательное). 5) полковник и несколько человек переплыли реку и с трудом вылезли на тот берег. (л. н. толстой "война и мир"; несколько - неопределённое местоимение, тот - указательное).

Испекла пирог Надюша,
по куску дала КатюшЕ (дат.п., ед.ч., 1 скл.),
и ВалюшЕ (дат.п., ед.ч., 1 скл.), и ИринкЕ (дат.п., ед.ч., 1 скл.),
и Светланке (дат.п., ед.ч., 1 скл.), и МаринкЕ (дат.п., ед.ч., 1 скл.),
у КатюшкИ (род.п., ед.ч., 1 скл.)  и МаринкИ (род.п., ед.ч., 1 скл.)
два куска в одной корзинкЕ (предл.п., ед.ч., 1 скл.).
Кто пирог умеет печь (глагол),
Растопи скорее печь (существительное)!

И.п. - (что?) печь
Р.п. - (чего?) печи
Д.п. - (к чему?) к печи
В.п. - (на что?) на печь
Т.п. - (чем?) печью
П.п. - (на чем?) на печи