"волчата" 1-как относится автор к волчатам? 2- как вы понимаете выражение вливалась жажда мести? 3-как вы думаете волчата будут мстить когда подрастут? кому и как будут мстить? 4- почему волчатник не тронул волчат? 5-какова главная мысль стихворения ? в каких строках она выражена? 6-почему поэт назвал стихворения "волчата"? какую проблему поднимает автор? придумайте другое название к произведению 7-какое впечатление произвело на вас стихворения ? какое настроение оно вызывает? 8-какие произведения казахских и писателей или поэтов о взаимоотшениях человека и животных вы читали?

Глагол есть употребляется в литературной речи (в том числе и в современной) несравненно шире своего синонима. Во-первых, есть — основное слово, семантическая доминанта в синонимическом ряду, обозначающем процесс еды. Во-вторых, есть — нейтральное в экспрессивном отношении слово, общеупотребительное.
Глагол "кушать" - стилистически ограничен в своем употреблении прежде всего как слово, относящееся к речевому этикету; вежливое приглашение гостя, гостей к столу. В этой ситуации используют инфинитив (кушать) — в составе этикетной формулы «кушать подано к столу» или в повелительном наклонении — в составе другой формулы «кушайте
Затем кушать (равно как и глаголы покушать, скушать) может употребляться в обращении к детям: Ты кушал (покушал)? Хочешь кушать (покушать)? Скушай вот это. Покушай (скушай) что-нибудь и т. п. Так же принято обращаться и к женщинам (разумеется, на «вы» или на «ты» в зависимости от обстоятельств и ситуации общения). С аналогичными вопросами и советами (кроме ситуации приглашения к столу или начать трапезу). К мужчинам так обычно не обращаются. В таких ситуациях кушать заменяют на есть.
Употребление кушать в 1 лице единственного числа настоящего времени (я кушаю) или в времени (я кушал) допустимо только в речи детей и женщин.

Интернет несомненно является большим достижением прогресса. Но есть в этом и свои минусы Мы совсем разучились общаться, мы перестали писать друг другу письма.Письмо - это своего рода сочинение на свободную тему. Чтобы его написать необходимо потрудиться и вложить частичку своей души. В письме человек делится своими переживаниями, бедами или радостями, а может интересуется проблемами своих друзей или родственников. Невольно следит за своей грамотностью, перечитывает лишний раз прежде чем отправить.Совсем другое дело электронное письмо. Оно служит обычно, чтобы на бегу  узнать или отправить какую-то информацию, а может просто прокомментировать чужую. Грамотность здесь вообще на последнем месте. Сваливают всё на технические неполадки: то клавиатура виновата, то телефон "глючит". Как бывает интересно почитать переписку великих людей, которую публикуют после их ухода из жизни! Не для того, чтобы покопаться в их личной жизни, а чтобы поучиться у них мудрости , умению сострадать и умению общаться.А что оставит после себя наше поколение?