Восстанови недостающую часть восточного союза, поставь знаки препинания в предложениях.
1) В конкурсе уча...ствовали как профе(с,сс)иональные фотографы любители.
2) Я был не только раздраж...н огорч...и его поступком.
3) Он не только (не)выполнил
моей скрыл правду.
4) В собрание соч...нений автора вошли как письма рассказы.
5) Я обрад...вался как подарку вн...манию с его стороны.​

Семей — это город, где, в первую очередь, живет моя семья, которую я люблю. Это мой родной город, самая дорогая Родина, важная для моего сердца. Как на вопрос «За что ты любишь маму и папу?», так и на вопрос «За что ты любишь Семей?» ответ один — просто так, за то, что он такой обычный, теплый, и, к сожалению, многострадальный. За то, что он богат историей, культурой. Нам повезло, что у нас такая богатая история, в наших краях родились великие люди. Это огромная гордость для жителей Семея.

Когда мы представляем наш город, мы всегда представляем и тех людей, которые жили там до нас

Мне кажется, каждый раз, когда я приезжаю в свой город, я напитываюсь энергией стойкости, силы, желания стремиться стать лучше. Это некая ответственность, которую каждый семейчанин носит с собой всю жизнь, потому что та земля, на которой мы родились, культурно богата. Когда мы представляем наш город, мы всегда представляем и тех людей, которые жили там до нас.

Я люблю нашу набережную, все семейчане любят там гулять. В городе сейчас появились поющие фонтаны — это место, где собирается весь город. Еще мы любим ходить в парки, у нас стоят три парка подряд. Сейчас с Семеем меня связывает еще конференция «TEDx Семей», куда мы приглашаем спикеров из Семея и других городов, у которых есть идеи, достойные распространения. Мы хотим мотивировать нашу молодежь, детей, чтобы они развивались. И показать им, что для того чтобы быть успешным, необязательно иметь статус, важно просто верить в себя, пробовать, не бояться получать отказы.

Мои права и обязанности должны быть мне

известны в любом возрасте. Думаю, что

все дети и подростки тоже должны знать

свои права и обязанности. Например, дети

принимают образование как данность и часто

не хотят идти в школу, но у них есть право на

бесплатное образование, которого нет во

многих странах мира, а они могут реализовать

данное право прямо сейчас.

Тоже самое касается медицинского

обслуживания, выражения взглядов и

мнений. Немаловажным правом ребенка

является и право на приемлемый уровень

жизни. Это право настолько значимо, что

родители обязаны обеспечить это ребенку,

иначе его заберут из семьи.

Исходя из того, что ребенок или подросток

проводит в школе основную часть всего

времени, то ему важно знать, какими

правами и обязанностями он обладает как

учащийся. Помимо бесплатного образования,

ребенок имеет право на индивидуальный

учебный план, на ускоренный курс, на

бесплатное пользование библиотекой, на

дополнительные образовательные услуги

(факультативы, например), на участие в

управлении школы/университетом, на

свободу совести и информации, на свободное

выражение мнения.

Но где есть права, там обязательно есть

обязанности, а именно учащийся должен

соблюдать устав школы/лицея/университета

и прочих учебных заведений, должен

добросовестно учиться, бережно относится

к имуществу школы/университета, уважать

всех, кто участвует в учебном процессе вместе с ним, и выполнять требования

работников школ/университетов и так далее.

Интересно, но многие школьники

догадываются, что должны хорошо учиться,

но никто не знал, что это их официальная

обязанность.