Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели в мерзлых окопах, и перед ними были снаряды и пулеметы. У них не было жизненного опыта и поэтому они не понимали ценности вещей, которым в повседневной жизни не придаёшь значения.
Война наполнила их душевный опыт до предела. Те, кто вернулся с войны, сумели сохранить в себе чистый мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру.

Память о войне должна жить, поскольку главные участники истории – люди и время. Не забывать время – значит не забывать людей, не забывать людей – значит не забывать время. (По Ю.В.Бондареву)

1. Определить к какому функциональному стилю относится текст?
2.Назовите главные особенности стиля?
3.Дайте определение слову непримиримее.
4.В каких сферах жизни применяется этот стиль?

Довольно часто приходится в полевых условиях ориентироваться во времени, не имея с собой часов. Хотя сейчас вопрос определения времени носит в основном познавательный интерес. Определение времени по компасу и Солнцу. Самое простое, когда Солнце на юге это означает полдень. Более точно в другие часы время определяют следующим образом. Измеряется направление на Солнце (или берется азимут на Солнце).Предположим, он равен 90 градусов. При этом Солнце находится на востоке. 90 градусов делим на 15, получается 6. К 6 прибавляем 1 час (декретное время) и получаем нужное нам время, равное 7 часам. Деление на 15 производим потому, что это двадцать четвертая часть окружности - величина поворота Земли или кажущегося смещения Солнца за 1 час. Например, азимут на Солнце равен 180 градусов и Солнце находится на юге. Делим 180 на 15, получаем 12, прибавляем к 12 часам 1 час и получаем время 13 часов.Птицы пробуждаются в разное время суток, поэтому они также могут служить своего рода ориентирами во времени. Правда, для этого нужно уметь распознавать птиц по голосам. В литературе часто приводятся сведения подобного рода. Например, соловьи пробуждаются около 1 часа ночи, а воробьи начинают свой день в 5-6 часов утра.Очень многие растения обладают интересным свойством раскрывать и закрывать свои лепестки довольно точно в одно и тоже время, что зависит от того, какие насекомые - ночные или дневные их опыляют, и от места обитания растений. Эта особенность дает возможность приблизительно определять время по цветам на основании наблюдений и личного опыта, если рядом с вашим домом или лагерем растут различные цветы.

Задание: Определить тему и главную мысль текста.
Тема: скворцы готовятся к дальнему перелёту.
Главная мысль: как бы не было тяжело прощаться с родным домом, но все в мире поддается закону природу (осенью перелетные птицы улетают на юг)

Выделить в тексте три части соответственно плану:
1. Одинокий скворечник
2.Прощальная песенка.
3. В далекий путь.

1. Осень. Поредела на березах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник.
2. Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха быстро скользнула в птичий домик. Скворец сел на веточку и тихонько запел. Песня закончилась.
3. Скворушка вылетела из скворечника. Птицы прощались с родным домиком. Весной они опять прилетят сюда. А теперь им пора в далекий путь.

Задание: Написать изложение текста по плану.
Наступила осень. На голой, безлиственной ветке березы одиноко качается скворечник.
Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха забралась в птичий домик, а скворец тихонько запел свою прощальную песню.
Скворушка вылетела из скворечника, когда закончилась песня. Птицы прощались с родным домом. Им пора лететь в далёкий путь.