Время не ждет и не прощает ни одного потерянного мгновения Время – мерило наших жизней, четвертое измерение, архитектор нашей Вселенной, верный спутник человеческой истории, предмет обсуждения многих философов и ученых. Время удивительно и жестоко. Оно неумолимо мчится вперед, унося с собой каждый миг, каждую секунду наших жизней. Время не разделяет людей по социальному статусу, по финансовым возможностям, интеллектуальным возможностям и происхождению. Перед временем все люди равны. Оно не прощает оплошностей, не дает исправить ошибки заставляет человека плыть в своем бурном потоке. Оно не щадит никого и уравнивает всех.
Вспомним роман Гончарова «Обломов». Илья Ильич Обломов – отличный пример человека, который не ценил время, отведенное ему на этой земле. Он лежит на диване, ничего не делает, живет в мечтах. Имея незаурядные он тратит время впустую, развалившись на диване. Пробужденный Штольцем, Обломов мог покорить многие вершины, завести семью и прожить долгую и счастливую жизнь. Но, увы, в конце произведения Обломов снова начинает свою «диванную спячку». Судьба дала ему шанс, но он не воспользовался им. Он умер, не оставив после себя следа в истории. Время унесет всю память об Илье Ильиче. Роман «Обломов» прекрасно показывает нам, что если жизнь дает человеку шанс стать лучше, то нужно его использовать, бороться за него до конца, чтобы пред уходом в мир иной гордиться своими достижениями и не жалеть о «потерянных мгновениях».
Известно, что согласно постулатам квантовой механики и теории относительности, если разогнать тело до скорости света, то время для него остановится. Здорово было бы иметь возможность остановить в критической ситуации время, давая себе возможность хорошо обдумать свое положение, и исправить возможные ошибки в будущем. Но, увы, теории живут лишь в наших головах, а время все по-прежнему забирает мгновения наших жизней, не прощая ошибок. Именно поэтому человек должен «наполнить смыслом каждое мгновение», чтобы к концу жизненного пути человек не жалел ни об одной потерянной секунде.
Задание №1. Прочитайте внимательно несколько раз текст. Осмыслите его.
Задание №2. Составьте план к тексту.
Удивительные сказки
Ёлку все любили Весь лес думал: чем ёлку порадовать в день рождения? Ёлка мечтала встретить день рождения в пушистом платье из нежных снежинок. Но до зимы далеко. Белая бабочка сказала , что ель сравнивала её с большой снежинкой. Медведь попросил бабочку собрать всех подружек. Настал день рождения. Медведь поздравил ель и попросил закрыть глаза. Когда ель открыла их, то увидела , что на её хвоинке взмахивает крылышками лёгкая белая бабочка. Такой прекрасный живой снег ель видела впервые. Она была счастлива.
Объяснение:
1 склонение: сказки (В. п.), ёлку (В. п.), снежинок (Р. п.), зимы (Р. п.), бабочка (И. п.), подружек (В. п.), хвоинке (П. п.).
2 склонение: лес (И. п.), день (В. п.), платье (П. п.), крылышками (Т. п.).
Описание моей комнаты
Моя комната очень яркая,красочная,и загадочная.Зайдя в мою комнату разбегаются глаза.И первым на глаза попадаются мои яркие и красочные обои!Они разноцветные,на моих обоях очень много разных узоров,рисунков,и изображений животных.В моей комнате есть ещё мой красивый стол где я делаю домашнее задание,или сижу за компютером.На моем столе лежит очень много предметов,напиример там лежит.Моя ращеска,резинки и ещё всякие заколочки:большие,маленькие,широкие,узкие!Все по каждому чем-то отличаются-друг от друга.На моем столе есть полки,на них размещенны книги или журналы.В моей комнате так-же есть моя кровать где всегда лежит мой кот.Он очень любит там потому-что там теплое и кошечно-же яркое и цветное одеяло.А на подоконнике стоят две клетки.В одной клетке живет мой попугай его зовут Кеша.А во второй клетке хомячок которого зовут Хома.