Все ! 11. определите и запишите основную мысль текста. (1)мама уехала в город, и пятилетний ваня с папой остались одни. (2)«завтра утром пойдём на — окуней наловим! » — пообещал папа. (3)и подумал про себя: «сын у меня уже большой, понятливый, крючок за палец не зацепит, удочку не сломает» (4)на
другой день папа поднялся рано-рано. (5)он приготовил любимую свою и ванину еду — яичницу-глазунью — и разбудил сына. (6)сказал: «ванюшка, вставай, умывайся скорее, яичница стынет. (7)быстренько поедим и на речку, за окунями! » (8)тут ваню долго уговаривать не надо: «окуни» — слово волшебное.
(9)вскочил в одно мгновение, всё сделал быстро, сел за стол. (10)а мухи разлетались вокруг, есть мешают, на глазунью садятся. (11)«задай-ка им перцу! » — говорит папа. (12)ваня берёт перечницу и сыплет перец на яичницу. (13)«да ты меня не понял: мухобойкой их, мухобойкой! » — кричит папа. (14)ваня
хватает мухобойку. (15)раз! — папе по спине, где муха сидела. (16)два! — по столу. (17)три! — замахнулся и смотрит, куда муха сядет. (18)а она села на глазунью. (19)бабах! — и вся яичница улетела папе на рубашку. (20)и папа сказал: «всё, отменяется. (21)будет гречневая каша на завтрак и
большая стирка. (22)а окуни пусть пока подрастут, да и ты, сынок, тоже». (по ю. и. чичёву)
Корпус — это электронное собрание текстов, размеченное таким
образом, чтобы в нём можно было быстро найти слова и конструкции
с заданными грамматическими и другими интересными лингвисту
свойствами.Национальным корпусом
стали называть просто самый большой и представительный корпус,
характеризующий язык данной страны в целом.Национальный корпус русского языка не ограничивается только произведениями художественной литературы...
Он содержит и журнальные статьи разной тематики <...>, и специальные тексты (научные, научно-популярные и учебные по разным
отраслям знания), и рекламу, и частную переписку, и дневники. Орфографическая вариативность электронных текстов возрастает на порядок, в них широким
потоком вливаются разговорные дублеты, произносимые на месте
литературных, но обычно не отражаемые на письме, — такие как ща
(и щас), сёдни, чё, тока, ваще, кто-нить, — и многое другое. Интересно, что пишущие часто прибегают к искажению орфографии сознательно, в целях языковой игры.
Наверное, нет человека, который бы не знал имени (слово кончивается на мя, поэтому пишется е)
выдающегося первооткрывателя(соединительная буква о) новых земель. Мореплаватель(соединительная быква е) из Генуи служил испанским королям. Колумб совершил четыре путешествия (соединительная е) к берегам Америки. Он был убеждён, что открыл новые острова у восточного побережья Азии, поэтому до сих пор эту часть Земли мы называем Вест-Индией, а коренные жители Америки и Индии называются почти одинаково: индеец и индиец, индеанка и индианка, индейцы и индийцы.
имена собственные: Генуи, Колумб, Америки, Азии, Земли, Вест-Индией, Индии