Всем мне , много но и тоже много за это , умоляю сделайте его, это последнее , ..
я писал это всё чтобы было понятно, я наде.сь что вы мне .
распредели предложения по группам: простое с однородными членами, сложносочинённое, сложноподчинённое. реши орфографические и пунктуационные .
цифру перед предложением не переписывай.
1. я видел листву не только зол_тую и пурпурную но и алую ф_олетовую коричн_вую ч_рную серую и почти белую.
2. то со? нце тусклое бл_стит то туча ч_рная в_сит.
3. говорили что он пр_страстился ко(л,лл)екционировать курительные тру_ки.
простое предложение
сложносочинённое предложение
сложноподчинённое предложение
второе
выпиши из предложений частицы, определи их значение.
в скобках частица а рядом их значение
пример:
«пусть сильнее грянет буря! » — пусть, формообразующая.
1. неужели в самом деле все сгорели карусели? —( )
2. вот передо мною чудный сад цветёт —( )
, .
3. пусть в нашем мире воцарится юность! —( )
, .
4. ах, что за луна! —( )
третье
выпиши подлежащее и сказуемое, определи наклонение глагола-сказуемого.
то что в одинарных скобках ( ) сюда надо записать подлежащее, в двойных ((
)) - сказуемое а рядом с ними написать наклонение глагола-сказуемого.
порядок в доме зависит только от нас- ( ) - (( )) -
пусть сильнее грянет буря! - ( ) - (( )) -
в следующем будет двое сказуемых
пусть люди мирно спят и видят сны счастливые- ( ) - (( )) (( )) -
четвёртое
заполни таблицу, выписав из предложений подлежащее и сказуемое(-ые).
1. пускай теперь прекрасный свет
тебе постыл…
2. пусть в этом мире воцарится юность!
3. пусть люди мирно спят и видят сны счастливые.
подлежащее
сказуемое
пятое
исправь ошибки, допущенные в употреблении частиц.
пример:
«клубника — самая сладчайшая садовая ягода». — «клубника — самая сладкая садовая ягода. (клубника — сладчайшая садовая ягода)».
1. в тексте всего раскрываются две проблемы. —
2. пусть да солнце! —
шестое
какую функцию выполняет частица ни в данных предложениях?
пример:
«лес не издавал ни звука». частица ни усиливает отрицание.
1. о чём бы катя ни просила, сестра всё привозила ей.
усиливает утверждение
усиливает отрицание
2. как ты ни старайся его убедить, он сделает по-своему.
усиливает отрицание
усиливает утверждение
3. инна не могла оставить младшего брата ни на минуту.
усиливает отрицание
усиливает утверждение
седьмое
не или ни? обоснуй своё мнение.
не или ни пишите в скобках а далее просто просто напишите слово которое подходит из двух.
пример:
«н_ один не вспомнил о письме». пишем (ни), потому что можно заменить на никто.
1. н_ один ученик не смог правильно решить —
,
( ) никто
много
2. она поддержала н_ одну нашу идею —
,
( )много
никто
3. на этой неделе н_ один день был жарким —
,
( )много
никто
восьмое
бы — слитно или раздельно?
в тройных скобках напишите раздельно или слитно чтобы - что бы
так хочется, что(бы) всё было хорошо!
пошёл(бы) скорее снег!
он часто думает о том, что(бы) придумать, что(бы)
стать настоящим героем.
что(бы) машина уместилась в гараже, надо, что(бы) ворота открывались наружу.
девятое
же — слитно или раздельно? объясни.
в тройных скобка писать слово с же раздельно или слитно
пример:
«мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить.
пример:
«мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить.
1. я то(же) сегодня пойду в кинотеатр —
.
2. мы ходили в театр, так(же) посетили выставку —
.
3. её сильное, великолепное, тренированное тело сопротивлялось переходу в нуль-пространство почти так(же) как у водителей зпл —
десятое
реши орфографические . объясни правильное написание.
в тройных скобках написать орфографические . а на конце написать как союз или неопред местоимение, предл + местоимение, мест + частица
пример:
«что(бы) что бы мне почитать? » — мест. + частица.
1. и публика ждала от меня чего(то) в духе рок-шоу для тинейджеров, но уж точно не гюго —
2. гулбахор и муродали сидели на крыльце под навесом, наблюдая за(тем)
как в лужах лопаются пузыри —
3. сделай так, что(бы) стать подмастерьем моему молодому стиху! —
.
4. что(бы) такое для вас сделать, уважаемая? —
и последнее 11
реши орфографические .
в скобках написать слитно или раздельно пишется слово
1. в декабре, как то было поручено президентом, проекты внесли(таки) ( )
в думу.
2. спляши(ка) ( ), душа-чародейка, чтоб месяц не скоро
3. о нападении террористов он наверня(ка) ( )
знает.
1:
я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую-простое предложение
То солнце тусклое блестит, то туча черная висит-сложносочиненное (но эт не точно)
Говорили, что он пристрастился коллекционировать курительные трубки- сложноподчиненное (но эт не точно)
2:
1. неужели-вопросительная
2. вот - указательное
3. пусть-формообразующая
4. что за-восклицание
3:
1. Порядок; зависит (изъявительное)
2. Буря; грянет (изъяв.)
3. Люди; спят, видят (оба изъяв.)
4:
подлежащее: свет; юность; люди
сказуемое: постыл; воцарится; спят; видят
5:
В тексте раскрываются всего две проблемы; или можно убрать слово "всего": в тексте раскрываются две проблемы
Да здравствует солнце!; Пусть убираем
6:
1. Усиливает утверждение
2. Усливает утверждение
3. Усиливает отрицание
7:
1. ни - никто
2. не - много
3. ни - никто
8:
1. чтобы (но это не точно)
2. раздельно
3. 1: что бы; 2: чтобы
4. чтобы; чтобы (но это не точно)
9:
1. тоже
2. также (но это не точно)
3. так же
10:
1. чего-то
2. за тем
3. ?
4. что бы
11:
1. раздельно
2. раздельно
3. слитно
сори, я не все знаю, а еще не все может быть правильно, но это все равно лучше предыдущего коммента. он просто забрал :(. а в каком ты классе? кстати, ты приглашен на похороны моего пальчика:)