Вставь­те про­пу­щен­ные буквы, не­до­ста­ю­щие знаки пре­пи­на­ния. Обо­значь­те гра­фи­че­ски по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния при при­част­ных и де­е­при­част­ных обо­ро­тах. Вы­пол­ни­те ра­бо­ры, обо­на­чен­ные циф­ра­ми

По­следн.. .й вое.. .ной осе­нью я стоял на посту ВОЗЛЕ пушек в (не) болыш.. .м поль­ском го­родк... . (Не) ожид...но в доме (НА) ПРО­ТИВ разд...лись звуки ор­га­на. От ЭТОГО дома при бомбёжк... отв... ли лось (пол) стены ОБН...ЖИВ(2) на­ри­сов...ных на ней св...тых и ма­донн.(4)

До самых потёмок гла­зе­ли на меня они. И (от) чего (то) (не) ловко было мне за себя за людей под этими ук...ря­ю­щи­ми(3) взгля­да­ми. И сей­час (нет) нет да и вы-хват...ва...т ещё па­мять пе­чаль­ные лики. Мне к...за­лось тогда, что они (то) же слу­ша­ют и (по) сво­е­му (не) (по) зем­но­му по­ни­ма­ют му­зы­ку, ко­то­рая на­по­ми­на­ла мне дет­ство.

Му­зы­ка раз­бе­ре­ди­ла мои вос­по­ми­на­ния. Да она так (же) как в д...лёкую ноч... дет­ства хв.. .тала за горло но (не) выж.. .мала до слёз (не) прор.. .стала жа­ло­стью. Она зв...ла куда (то) за­став­ля­ла что (то) де­лать что (бы) по­тух­ли эти по­жа­ры что (бы) люди (не) юти­лись в г...рящих раз­вал... нах что (бы) небо (не) под брас... вал о взры­ва­ми.

​

Он любил классическую музыку и наслаждался ею.
Созданы хорошие условия не только для опубликования , но и для внедрения научных работ.
Студенты группы приняли для себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности, поднятие дисциплины в группе; соблюдение порядка и чистоты в общежитии.
В соревнованиях принимали участие представители разных вузов города: строительного университета, экономической академии, железнодорожного университета.
Из задача- координировать и руководить всеми работами и предложениями.

Мир… Такое маленькое короткое слово, но с огромным значением и смыслом. Слово, которое несет в себе: спокойствие и упоение, красоту и гармонию. Всего три буквы из простого алфавита, а от них зависит жизнь всего человечества на нашей земле… Представьте наш огромный мир без разрушающих войн, экономических и экологических кризисов, насилия и жестокости, наверное, это и есть настоящий реальный мир – мир взаимопонимания, гармонии и красоты, мир спокойствия, когда все здоровы и счастливы, это и есть мир во всем мире. Если бы люди во всех странах могли искренне любить все человечество, не было бы войн, навсегда бы установился мир на земле, каждая страна стала бы более счастливой. И в создании этого счастья ощущалось бы участие каждого человека… Война – враг мира, а значит, враг спокойствия, согласия и добра. Так чего же не хватает людям, народам, правителям? Зачем воевать друг против друга? Зачем разрушать “земную атмосферу” счастья и благополучия? Порой они сами не могут ответить на этот, казалось бы, простой вопрос, который можно было бы решить мирным путем… Сегодня мы можем наслаждаться жизнью. Просыпаясь ранним утром радоваться мирному небу и золотистому солнышку, прозрачным капелькам росы на цветах и пению птиц в облаках. Каждый из нас несет ответственность за настоящее и будущее благополучие человечества на Земле. Нам надо понять, что все мы – одна семья с общей судьбой. Кому, как не нам – юным миротворцам, необходимо уважать жизнь и достоинство каждого человека, без какой бы то ни было дискриминации и предубеждения, быть милосердными, оказывать инвалидам и пожилым людям, сохранять богатства родной земли и отстаивать мир во всем мире!...