Вставьте глаголы с учётом их смысла и связи с другими словами в предложении. прочитайте в слух, чтобы проверить, сохранилась ли рифма в стихотворных строках. расставьте пропущенные запятые. поёт зима -- аукает а по двору металица мохнатый лес -- -- ковром шелковым -- -- стозвоном сосняка. но больно холодна. кругом с тоской глубокою, воробышки игривые, -- -- в страну далёкую как детки сиротливые, седые облака -- -- у окна
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою,
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.