Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения. Что может быть проще и прелес(?)нее ландыша? Гирлянда бел…ньких к..локольчиков на тонком стебл… сияет в зел…ни дли(н,нн)ых листьев. Отцв…тает ландыш на рубеж… в…сны и лета.
Сделайте морфологический разбор слова «к…локольчиков» из текста задания
Запишите, обозначая графически орфограммы в существительных:
а) рез..ик, перебеж..ик, камен..ик, проектиров..ик,
перевод..ик.
б) мяч..к, гвозд..к, человеч..к, мешоч..к, чиж..к, Вставьте листоч..к.
в) грач..нок, бельч..нок, рубаш..нка, доч..нька, скворч..нок.
Проверочная работа «Имя существительное» (6 класс)
1. Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания.
(1)Закат исчез, но кр..сота природы ..сталась в великолепных отсветах мерцаниях. (2)Ч..твёртое, что хочется видеть, тоже совсем рядом. (3)Это фруктов..й сад. (4)Он становится в..лшебным миром со своими прав..лами, ароматы фруктов превращают ж..знь в тихое удовольствие. (5)Теперь, когда всё усп..коилось, можно залезть на деревья и полакомиться соч(?)ными яблоками грушами сливами вишнями, узнать, для чего бывает нужно лето в саду. (6)Можно вообразить с..бя с высоты фруктового дерева п..велителем всего мира, а после спрыгнуть на траву, уже успевшую покрыться росой. (7)Да, пора домой.
2. Выпишите любое существительное из 1 предложения.
3. Одушевлённое или неодушевлённое существительное «трава»? Докажите.
4. Выпишите существительное из 3 предложения. Нарицательное или собственное имя существительное? Докажите.
5. В 5 предложении укажите все существительные и их число.
6. «Спрыгнуть на траву»: в каком падеже находится имя существительное?
7. Укажите склонение всех существительных из 4 предложения.
8. Сделайте морфологический разбор имени существительного «природы»
9. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения.
10. Докажите, что перед вами текст. Придумайте заглавие, в котором будет присутствовать имя существительное.
Я очень люблю рукоделие. Шью на швейной машинке, вышиваю крестиком, вяжу.
Каждый раз, когда я приезжаю к бабушке, я смотрю на её старые вышивки. Они вдохновляют меня. Я пользуюсь бабушкиной швейной машинкой. Бабушка подсказывает мне какие нитки лучше использовать. Дома швейной машинки у меня нет, но я вышиваю и вяжу. Вышиваю я с детства, а вязать я начала 2 года назад. Один раз я связала косынку. Вышиваю я платки.
Рукоделие-это труд который доставляет мне удовольствие. Это моё занятие, моё хобби! Я очень рада что этот труд сохранился до сих пор, ещё с времён наших предков!
Объяснение:
Дружно ударились рыбы об лед, и на реке начался ледоход (Берестов).
Cloud 9 (Леннон).
Родился я в рубашке из нейлона (Высоцкий).
Он у нас восьмое чудо, у него завидный нрав - неподкупен, как иуда, храбр и честен, как Фарлаф (эпиграмма).
У него глаза на лоб полезли от страха, а хлеб выпал из рук на стол ("Олень в гостях").
Колосья в ответ шелестят: "Золотые руки растят".
И просто кондрашка хватила пашу, когда он узнал, что я пою и пляшу (Высоцкий).
Между небом и землей жаворонок вьется (романс Глинки).
С потолка он строит дом, носит воду решетом (Маршак).
Моряк вразвалочку сошел на берег, как будто он открыл 500 Америк (известная песня).
Не вешать нос, гардемарины (Харатьян).
Женя идет, зевает по сторонам, считает ворон (Катаев).
Мы будем не от печки, а от стенки ("Федотка").