Вставьте в предложения подходящие по смыслу вводные слова . Определите их . Запишите предложения с вводными словами. 1. Луна, как лепешка, мне катится в руки. 2. Луна заглядывала в окно , она была похожа на желтую налитую дыню. 3. И дыня-солнце и луна , а звезды- гроздья винограда. больше нету

1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится

1) сначала задаешь вопрос , например: красивая (картина) (какая? красивая) - оканчивается на а-я, женский род; оканчивается на ый, мужской род; оканчивантся на о-е, средний род
2) если оканчивается на ый, ое, ая, значит единственное число; если оканчивается на ые, ие, значит множественное число
3) ж.р., ед.ч. 
И.п. ая, яя
Р.п. ой, ей
Д.п. ой, ей
В.п. ую, юю
Т.п. ой, ей
П.п. ой, ей
м.р., 
И.п ой, ый, ий    р.п. ого, его   в.п. без окончания   д.п. ому, ему   т.п. ым, им   п.п. ом, ем
ср.р
и.п ое, её    р.п. ого, его    д.п. ому, ему    в.п. ое, её    т.п. ым, им   п.п. ом, ем