Вставьте в слова пропущенные буквы, подберите проверочные слова. На з_мле- , д_тей-,поб_жали-,ры_ка- ,шу_ка-, де_ки-, ша_ка- ,засм_ялись-,загл_нул-.

В каждой паре прилагательные обозначают разные признаки. Одни прилагательные указывают на принадлежность какому-нибудь человеку или животному  - притяжательные прилагательные. Вторая пара прилагательных  обозначает признак, выражающий отношение предмета к чему-либо - относительные прилагательные. Употребление притяжательных и относительных прилагательных в переносном значении (с указанием качества предмета или свойства) позволяет им переходить в разряд качественных прилагательных, например:
медвежья нора (притяжательное прилагательное) – медвежья шкура (относительное прилагательное – шкура из медведя) – медвежья услуга (переносное значение – качественное прилагательное).
Беличий хвост (притяжательное прилагательное) - беличий воротник (относительное прилагательное), собачья конура (притяжательное прилагательное)  - собачья преданность (качественное  прилагательное), медвежья берлога (притяжательное прилагательное) - медвежья услуга (качественное прилагательное),  волчий хвост (притяжательное прилагательное) - волчий аппетит (качественное прилагательное), мышиный писк (притяжательное прилагательное) - мышиная возня (качественное прилагательное), куриные следы (притяжательное прилагательное) - куриные мозги (качественное прилагательные), гусиное перо (притяжательное прилагательное) - гусиная походка (качественное прилагательное), заячий след (притяжательное прилагательное) -заячий характер (качественное прилагательное).  

Предложения сложные. Каждое состоит из 2 грамм. основ, между которыми ставятся запятые.

Листья сыплются за школой, слышен громкий спор сорок.

Листья; спор (что?)- подлеж., выражены сущ.

Сыплются (что делают?)- сказ., выражено глаг.

Слышен- сказ., выражено кр.прилаг.

За школой (где?)- обстоят., выражено сущ.

Громкий (какой?)- определ., выражено прилаг.

Сорок (кого?)- дополн., выражено сущ.

(Повествоват., невосклиц., двусост., распростр., БСП)

[–=], [=–]

Прозвенел звонок, веселый начинается урок.

Прозвенел; начинается- сказ., выражены глаг.

Звонок; урок- подлеж., выражены сущ.

Веселый- определ., выражено прилаг.

(Повествоват., невосклиц., двусост., распростр., БСП)

[=–], [=–]

Пролетают паутинки с паучками в серединке, и высоко от земли пролетели журавли.

Пролетают; пролетели- сказ., выражены глаг.

Паутинки; журавли- подлеж., выражены сущ.

С паучками; от земли- дополн., выражены сущ.

В серединке (выраж. сущ.); высоко (нареч.)- обстоят.

И- союз

(Повествоват., невосклиц., двусост., распростр., ССП)

[=–], и [=–]