Второстепенные члены предложения (5 класс) 6
6 из 7
Перед тобой словосочетания и предложения, выдели из них обстоятельства и впиши в колонку с соответствующим типом:

кругом кричали;
их уже давно нет;
я пропустил урок по болезни;
я немного призадумался;
мы остановились на ночлег.

Места
Времени
Образа
действия
Цели
Причины

Объяснение:

ответ: Там я долго сидел в рощице на пне и думал, что от души бы хотел не нуждаться каждый день завтракать и обедать, только бы остаться здесь и ночами слушать, как ветви шуршат по крыше – когда ниоткуда не слышно радио и всё в мире молчит.

2.Без ошибки я мог предположить, что вечером над дверьми клуба будет надрываться радиола, а по улице пображивать пьяные да подпыривать друг друга ножами.

3.А ведь там, откуда я приехал, мог я жить в глинобитной хатке, глядящей в пустыню.  

4.Она не говорила, а напевала умильно, и слова её были те самые, за которыми потянула меня тоска из Азии.

5.И я попросил мою новую знакомую отвести меня после базара в Тальново и подыскать избу, где бы стать мне квартирантом.

6.Калитка была на запоре, но проводница моя не стала стучать, а просунула руку под низом и отвернула завёртку .

1) Скоро наступит золотая осень.

(Что?) осень - подлежащее (имя существительное).

Осень (Что сделает?) наступит - сказуемое (глагол).

Главные члены - осень наступит.

2) В сентябре дети пойдут в школу.

(Кто?) дети - подлежащее (имя существительное).

Дети (Что сделают?) пойдут - сказуемое (глагол).

Главные члены - дети пойдут.

3) Вчера шел сильный дождь.

(Что?) дождь - подлежащее (имя существительное).

Дождь (Что делал?) шел - сказуемое (глагол).

Главные члены - дождь шел.

4) Я забыл сумку дома.

(Кто?) я - подлежащее (Местоимение).

Я (Что сделал?) забыл - сказуемое (глагол).

Объяснение: