-
Введи в каждое предложение общую придаточную часть. Запиши полу-
ченные предложения, объясни постановку запятых в них. Обозначь орфо-
граммы.
1) Работа ладит...ся, и настроение хорошее. (Если) 2) Поезд стоял
у пл...тформы, и посадка уже была объявлен,Hн)а. (Когда) 3) Похо-
лодало, и шёл мокрый снег. (Потому что)​

1.Врач принимает больных по средам и пятницам в двух часов дня до шести часов вечера. 2.Я дошёл до площади за десять минут . 3.Студенты поехали на практику на два месяца 4.Спорстмен переплыл озеро за двадцать минут. 5. Мы писали контрольную работу два часа/около двух часов. 6. По дороге домой я заехал к другу на неделю. 7. Атмосфера Земли не меняет своего состава два миллиарда лет. 8. Из за снегопада поезд опоздал на два часа. 9.Я приехал в Беларусь в шесть лет. 10.Он собирается закончить аспирантуру через три года. 11. За последнее время,я посмотрел три новых фильма.

Красота - это внешний вид человека. Так считают многие, но на самом деле это нечто большие чем внешний вид. Красота бывает , как внешняя, так и внутренняя. Про внешнюю красоту знают все, а вот про внутреннюю не многие. Внутренняя красота - это воспитание, знания и умения, которые человек приобретает в процессе жизни. Как говорит народная мудрость - встречают по одежке, а провожают по уму. Это означает то, что когда человека видят в первый раз, то его судят по внешности, а в дальнейшем общении по уму, то есть по внутренней красоте. Конечно человеку нужно следить за своей внешностью, но и про внутреннюю красоту забывать не надо .