Выбери ОДИН рисунок. Подбери название для него и напиши текст (объем письменной работы 50-70 слов), передающий основное содержание рисунка.
При написании используй слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные, эмоционально окрашенные слова.

ЭТО ФАЕЛ ЕГО ОТПРАВТЕ

Грамматические основы (первым указано подлежащее):

1.После того как путешественники вышли к озеру, повалил снег, который очень быстро превратился в жестокую пургу.

путешественники вышли

снег повалил

который превратился (который - подлежащее)

2. (подлеж. нет) приходилось находить

    гребень закрыл

    (подл. нет) схватиться

3. облака проплывали

    которые спускались

    (подл. нет) сопровождать

4. тот живет

    подлежащее - кто, сказуемое - не принимает (участия)

    народ живет

5. Наполеон пообещал

    (подл. нет) надоело

    тот подаст

1.Я утерла нос своим одноклассникам.

Я утерла нос сынишке чистым платком.

2.Чудакам море по колено.

  Море по колено потому что здесь мелко .

3.Гости уплетали за обе щеки.

Хомяки прячут еду за обе щеки.

4.Многие люди  говорят: "Моя хата с краю-ничего не знаю".

Меня  найти в кооперативе легко,моя хата стоит с краю .

5.У этих людей я чувствовала себя не в своей тарелке.

  Хороший кусок рыбы я увидела не в своей тарелке, а в тарелке соседки Ниночки.

6.Праздники не за горами.

Батальон стоял не за горами, а возле реки.

7.Алгебру в двух словах не объяснить-нужно разбираться.

Надо найти ошибку в двух словах.

8.Он без пяти минут учитель, завтра получает диплом.

Встречаемся без пяти минут семь.

9.Не болтай много, лучше прикуси язык.

Во время еды можно прикусить язык.