Выберите автора и героя, о которых шла речь на уроке и составьте диамант (двойной синквейн):

Моя мама говорит, что учиться раньше было намного интересней, чем сейчас. Школьники ходили тогда на занятия в специальной форме. Учеников младших классов принимали в октябрята. Потом они становились пионерами. Затем комсомольцами. пионеры и комсомольцы становились шефами у младших ребят и во всем им Между школами проводились различные игры (например "Зарница") и соревнования. А победители всем классом ездили куда-нибудь отдыхать: в лес, на море, в горы. 
Во время каникул всем классом выезжали на экскурсии в другие города или посещали музеи родного города. Весной и осенью ходили в туристические походы. Мама говорит, что это было здорово. Они спали в палатках, пели песни, варили в котелке на костре суп с тушенкой, пекли в золе картошку.. . 
Жаль, что у нас сейчас такого нет.

Синонимы(слова противоположные по смыслу)
Воспитанный-невоспитанный,культурный-дикий
Антонимы(одинаковые по смыслу, но звучат по разному)
Дикий, невоспитаный;културный,воспитанный.
Составить предложения со словами:
Мой папа воспитанный, в нашем районе построили культурный парк,моего друга укусил дикий пёс,мой брат очень невоспитанный.
На всякий случай выпиши эти слова и обозначь в них арфограммы(поставь ударение, обозначь безударные гласные,обведи в кружок удвоенные согласные, выдели в квадрат окончания)
Я надеюсь тебе пригодится.