Выберите из предложенных в предыдущем упражнении тем или придумайте интересную для вас тему и напишите мини-тексты из 7 —10 предложений, которые различались бы только тем, что их употребление уместно в определенной сфере человеческого общения: в быту, в официально-деловой обстановке, на научной конференции, в средствах массовой информации.

— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.
Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.
На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).

Завтра- новый год. в семье матрешек идут последние приготовления к празднику. маленькую и пушистую наряжают елку. дома вешают плакат- поздравление "С Новым годом!"  развешивают красивые и яркие фонарики, а еще кладут в них елочные свечи. огромный и просторный наряжают зал гирляндами. вешают большого на окне Деда Мороза. надевают пышные нарядные карнавальные костюмы. папа проверяет, ярко ли горят бенгальские огни и хорошо ли "стреляют" хлопушки. а мама сидит в кресле, поглядывает на детей и прихорашивается. веселый будет праздник в ее большой и дружной семье!