Выберите правильный вариант продолжения предложения. Не имеют парных звуков по звонкости-глухости:

звонкие согласные [р′], [л′], [м′], [н′], [й′], [р], [л], [м], [н] и глухие согласные [х], [ч′], [ц] глухие согласные [х], [к], [ц] звонкие согласные [р′], [л′], [й′], [р], [л], [в

2. Весной кукушка разыскала это гнездо и предложили туда своё. Хозяева гнезда этого и не заметили. Ведь птицы считать не умеют!
1. Вот так птенец-великан! Еле в гнезде поместился! А почему он один? Где остальные? А случилось вот что...
Вот птички и увидели вместе со своими птенцами кукушонка. А тот оказался большим непоседой. Подлежат и высохнет птенчика из гнезда. Так всех и повыкинул.
Остался кукушонок один. А птички только подчеркивают ему еду носить. Так и выкормят они вместо своих птенцов подкидыша.
ПЛАН:
1. Птенец-великан.
2. Подкидыш.
3. Большой написала.
4. Остался кукушонок один.

Перед и после слов "зеленеть деревья" стоят запятые, так как это предложение с однородными составными сказуемыми; союза здесь нет, поэтому ставится запятая.
P.S.: Только слово "будут"-часть каждой из этих грамматических основ, так как в каждой из них есть составное сказуемое.
Первое могу обьяснить так-там не стоит запятая, так как:
Загрязнённые чем? Частицами (дополнение). Частицами чего? Олова, ртути (дополнения).
Можно представить так: ...загрязнённые частицами олова озёра и реки...
Дальше просто подставить ещё одно дополнение-и всё.