Выбрать из двух примеров неполные предложения (определить их разновидность) и указать, какие члены предложения пропущены.

1) Едем по двору, по глубокой, густой грязи, облипающей новые жилые корпуса. Стали у крылечка.— Вот так товарищ. Сколько с нас?

2) Военмор не торопясь расстегнул тугую петлю на куртке, вытащил брезентовый бумажник. Из него – второй, кожаный, поменьше. Из кожаного – маленький кошелек.

Писать письмо, клеить бумагу, точить ножи, знать грамматику, бежать марафон, исполнять песню, танцевать на сцене, петь частушки, бороться на руках, любит готовить, ест хлеб, настраивает инструмент, хорошеет на глазах, цветет в саду, отдыхает на море, считает на калькуляторе, думает о книге, смотреть телевизор, удивляет возможностями, поражает легкие, покупать в магазине, примерять платье, вставлять в розетку, разговаривать по телефону, убирает в шкаф, разбирать покупки, фотографирует достопримечательности, малышам, лечит людей, учится в школе.

1. А

2. А

3. А

4. А

5. А

6. А

7. А

8. А

9. А

10. А

11. А

12. А

13. А

Объяснение:

Что бы было сложное предложение,нужно что бы в нем присутствовало как минимум две и более грамматических основ!

2 подлежащих и 2 сказуемых

Например:

Я ехал домой и увидел,что бабушка шла с большими пакетами.

Подлежащие:кто?что?

Сказуемое:Что делать?Что сделать?Что сделал?

Подлежащие: я,бабушка

Сказуемое : ехал (я) , шла(бабушка)

Вот и сложное предложение!

А в этом тесте я не увидел сложного предложения!

Попробуй ты пересмотреть!)

Хорошего дня!)❤️