Выделите пары, в которых приведены однокоренные слова и пары, в которых приведены формы одного и того же слова.

ремень – ремешок

учитель – учительница

сын – сыновья

рука – об руку

седина мысль – мысли

(имя )! как дела? как провела летние каникулы? я  так по тебе скучаю. без тебя скучно. но во время каникул я побывала на пляже, в парках, в гостях. на пляже я познакомилась с девочкой по имени диана. она хорошая. мне кажется что летние каникулы прошли так быстро. надеюсь и ты за каникулы  завела новых друзей. у меня за каникулы появилось много веселых, хороших, грустных, печальных, не забываемых воспоминаний. мне хочется что бы поскорее наступили следующие каникулы. надеюсь за каникулы ты не сильно изменилась. мне интересно что ты сейчас делаешь, дошло  ли мое письмо тебе. надеюсь на каникулах у тебя все было хорошо. удачи тебе. 

В магазине «Всё для счастья» я приобрёл огромный аквариум для акулы, мирную большую акулу и много разных рыб. Придя домой, я расположил аквариум на полу и запустил туда акулу. Я вертикально поставил в аквариум две деревянные доски. Во второй отсек аквариума я поместил ещё пару досок в горизонтальном положении и запустил туда петушков. В третий отсек аквариума я запустил много разных рыбок: неонов, гупиков, красных шапочек, золотых рыбок и так далее.
Мне было очень интересно наблюдать за подводной жизнью. Я кормил рыбок, чистил им аквариум, менял воду, помещал в аквариум разные морские декорации. Особенно нравилась мне моя акула. Она была красивой, не кусала меня и слушалась.
Через два месяца умерли два петушка, десять золотых рыбок и две красной шапочки. Но я не стал унывать, ведь в моём аквариуме ещё много рыб! Через неделю я купил своим рыбкам Огромный замок и поставил его в воду, слегка зарыв его в цветные кристаллики. Там рыбки могут спать.

P. s. — В этом тексте сто пятьдесят четыре слова.