Выписать 2 предложения из изученных в 8-м классе художественных произведений. Сделать синтаксический разбор. Любые

Здравствуй, дочка. А почему ты так рано?
- У нас была контрольная по химии на два урока. И кто раньше написал ее мог уйти пораньше.
- А почему ты ушла?Все написала?Или наоброт не смогла?
-Нет, мама. Я все написала и ушла пораньше. Я же вчера всю ночь сидела и учила. Помнишь ты на меня еще ругалась, что я не ложусь?Вот и результат.
-Какая ты у меня молодец! А ругалась я потому что здоровфй сон тебе тоже нужен, и все дела ты могла сделать днем.
- Может ты и права. А еще у нас сегодня был концерт в честь дня гимназиста!
-Здорово! и что вы там делали?
- Мы пели гимн гимназистов на румынском языке!
-Ничего себе. Сложно было выучить?
-Да нет, мам. Он простой. Чем-то похож на английский язык.
-Жаль, что мне уже не удается выучить все с такой легкостью!
-Я уверена, если ты подольше посидишь и поучишь у тебя получится!
-Я очень надеюсь на это. Садись за стол кушать.
-Хорошо, мам. Но сначала я сделаю домашнее задание по математике.
-Только не долго. А то совсем все остынет.
-Хорошо, мам.

Я бы хотела подражать видеоблогерше Насте Тропицель. Её видео очень уютные, классные. Когда я прихожу из школы, то сразу включаю её замечательные видео. Я думаю, что не каждый человек сможет так хорошо передать уютную, домашнюю обстановку на камеру. Всем нравится, когда человек "открывает душу", тратит всё свободное время на эти замечательные ролики! Очень интересно, когда в видеозаписи спрятана интрига, можно немного поломать голову. Но у Насти очень позитивные видео, они яркие, душевные.
Настя Тропицель - мой самый значительный кумир!