Выписать номера сложных предложений и определить вид каждого из них.
Я был тогда уверен, да и сейчас готов согласиться с этим что из всех осенних времен, пережитых мной одесская осень была одной из самых лучезарных. (К.Паустовский) 2. Здравствуй (красавица) Волга. (Н.Некрасов) 3. Намилов чувствовал эту бесценную руку на своей руке, чувствовал биение ее сердца, а Вера – она, как я полагаю, ничего не видела, ничего не помнила, что вокруг нее происходило. (А.Писемский) 4. У Бунина кроме блестящих совершенно классических рассказов есть необычайные по чистоте рисунка, по великолепной наблюдательности и по ощущению далеких стран путевые очерки об Иудее, Малой Азии, Турции, Греции, Египте. (К.Паустовский) 5. Все, - и подлунные холмы, и темно-красные клеверные поля, и влажные лесные тропинки и закатное пышное небо - весь окружающий меня мир казался мне прекрасным, и не было никакого изъяна в нем. (В.Солоухин) 6. Коврин приехал к Песоцким вечером в десятом часу. (А.Чехов) 7. Сзади, точно исполинский костер, горел лесной склад. (А.Куприн) 8. Замечание строгой дамы не удержало бы, без сомнения, Илью Самойловича от удовольствия видеть лишний раз радость дочери, но, к сожалению, городской сад находился очень далеко от Разбойной улицы. (А.Куприн) 9. Но Самгин уже понял: испуган он именно тем,что не оскорблен предложением быть шпионом.
Если так устроит, можно пройтись по всем шести залам и выразить свое отношение к увиденному.
2) основная мысль - бабушка отправилась со своими внуками на кладбище, где был захоронен ее сын. тип речи - повествование, стиль речи - книжный, художественный
3)основная мысль - ребята отпросились в станицу, у взрывника купили парцу турманов (голубей), так как здесь они продавались дешевле, чем в городе.тип речи - повествование вначале, затем описание стиль речи - книжный, художественный