Выпиши из предложений деепричастия (если при них есть частица не, то вместе с ней, через пробел).

1. Мальчишка взял камень и, размахнувшись, кинул его через забор —
.

2. К отцу, весь издрогнув, малютка приник... —
.

3. Схватив котелок, Димка помчался за водой —
.

Я считаю, что честь — это такое поведение, которое вы­зывает чувство уважения у окружающих. Честь подразуме­вает умение поступать справедливо, без лжи, фальши, стра­ха, не проявляя малодушия и эгоизма.

Понятие чести связано для меня и с эпохами рыцарей и мушкетёров, когда красота поступков, верность себе, даме сердца или короне ставились превыше личной выгоды и зо­лота.

Можно вспомнить короля Артура, который, по мнению некоторых историков, создал орден самых доблестных «ры­царей круглого стола». Об их чести, справедливости до сих пор ходят легенды.

Честь в почёте во всём мире. Русская народная пословица предупреждает: «Береги честь смолоду», арабы говорят: «Под­держка правды — честь, поддержка лжи — потеря чести», в Украине считают, что «лучше честь, чем волов шесть».

Честь, как я понимаю, это такая нравственная ценность, которая нам вести себя достойно, принимать ре­шения по совести и не опускаться до мелких склок, завис­ти, жадности. Человек чести — это порядочный человек.

1. Это был человек, получивший хорошее образование и прекрасно разбирающийся в людях.

2. Из общего состава можно выделить лексику, бытующую в среде торговых работников и имеющую место в языке рекламы.

3. Собор, построенный в средние века и город, надолго остался в памяти у туристов.

4. Следует четко определить задачи, поставленные автором в реферате, и методы, использованные для достижения этой цели.

5. Эта встреча, неожиданно вернувшая нас в и оказавшаяся такой счастливой, запомнится мне на всю жизнь.

6. Грибоедов нанес решительный удар по обществу, ненавидевшему инакомыслие и отстаивавшему идеалы крепостничества.

7. В жизни я не видывал человека, питавшего большее пристрастие к прочувствованным тостам и мастерски умевшего их произносить.