Выпиши из предложений обособленные члены с главным (определяемым) словом. Определи их синтаксическую функцию, задав во Пример:
«Щурясь от ветра, я гляжу в эту тёмную даль» (И. Бунин).
Гляжу (Как?) щурясь от ветра — обособленное обстоятельство.
Не имея терпения, ничему не научишься —​

НУ, так может текст дашь? Если,бы сама не читала данный текст, не бы.

Объяснение:

Да, можно.

О Войне.

Скорее всего повествование.

Агрессеры.

Захватчики - те кто захватывают земли, людей и т. п

Многократное превосходство в силах - значит имели больше сил. Больше( обученных) людей, больше оружия, танков и т. д. И банально, они были к этому подготовлены.

Союзник-союз (суфф-сп) Союз корень, ник суффик ник, нулевое окончание.

Самолёт - два корня. Сам-первый корень. О-соединитель нач морфема(просто подчеркнешь её внизу), лет - второй корень.

FДва молодых петушка подрались , и один победил другого.Победитель де взлетел на забор,замахал крыльями и заорал во все горло :,,ку-ка-ре-ку,,! Вдруг на летел ястреб .Побежденный забился под сарай и сидит там тихонько . Он схватил крикуна и унес на обед.За этим всем наблюдал проигравший петух, и он решил победившему. Он взлетел и полетел прямо за ястребом,стараясь быть незамеченным. Ястреб подлетел к гнезду и оставила охранять крикуна своего сына. Проигравший петух заорал: "ку-ка-ре-ку", и перелетел на другое место. Оставшийся без охраны, крикун улетел прочь от ужасного гнезда. 
 С тех пор оба петуха никогда не дрались и жили в мире.