Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.
Пример:
«Сверху со смотровой площадки город ка­жется игрушечным».
Сверху (откуда именно?) со смотровой площадки — обстоятельство.
«Сверху, со смотровой площадки, город ка­жется игрушечным».

Адъютант поздоровался со всеми исключая Гуськова (Л. Толстой)

Он увидел на белой шапке кургана невдалеке рдяно-жёлтую с огнистым отливом лису (М. Шолохов)

Портрет(И.п. 2 скл) художника (р.п., 2 скл) Без директора (Р.п.,2 скл), На восток ( В.п.,2 скл), Урожай ( И.п.,2 скл) без овса (Р.п. " скл), Очистки( И.п) от ккартофеля ( Р.п.2 скл),  адрес ( В.п.2 скл), за билет ( В.п.,2 скл), , в газету( В.п., 1 скл), в календаре ( П.п. 2 скл),на корабле( П.п., 2 скл), Рисунок ( И.п., 2 скл) карандашом ( Т.п., 2 скл), свитер (И.п., 2 скл).отца (р.п., 2 скл), расстояние ( И.п., 2 скл) до луны ( Р.п. 1 скл)                                                                Портрет, билет, календарь

Каждый день,когда прихожу со школы,я без отрыва смотрю в окно.Картина ни когда не меняется ,разве,что зимой - выпадет снег,осенью-все покрыто золотыми листьями,а летом и весной - сухая погода.
Мое окно выходит на красивый парк.Там очень высокие деревья ,с толстыми столбами,маленькие и аккуратные кустики и дорожка,которая проходит через весь парк.Дети ,которые живут в моем дворе ,увлекшись играют там .Даже я,когда бал(была) маленьким (маленькой),много времени посвещала прогулке по этому красивому месту.
И сейчас взгляд на  этот парк всегда дарит мне радостные эмоции.