Выпиши из предложений причастия /причастные обороты. Определи, каким членом предложения они являются. Пример:
«Тихо в поле колосилась созревшая рожь» — созревшая, определение.
Дорожка не убрана от листьев —
,
.

Маленькие радуги дрожат над шумящими мельничными колесами —
,
.

Дагни почувствовала порыв ветра, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться —
,
.

Слова, объединенные сферой распространения, образуют определенные лексические группы: 
общеупотребительную лексику; 
лексику ограниченного употребления. 
К лексике общеупотребительной относятся слова, использование которых относительно свободно, не ограничено. Подобная лексика составляет устойчивую основу современного русского языка. В ней по тематическому признаку могут быть выделены самые разнообразные лексико-семантические парадигмы: слова, называющие явления, понятия общественно-политической жизни; слова, называющие экономические понятия; слова, называющие явления культурной жизни; бытовые наименования и другие. 
В лексике ограниченного употребления с точки зрения социально-диалектной сферы распространения выделяются, во-первых, слова, присущие тем или иным территориальным говорам, диалектам (так называемые диалектизмы) , во-вторых, слова специальные, профессионально-терминологические, а также жаргонно-арготические.

У меня есть лучшая подруга в классе, с которой мы знакомы с пеленок. Ее зовут Аня. Она симпатичная, высокая и худенькая. Волосы у Анютки длинные. Чаще всего она заплетает их в косу. У моей подруги задумчивые глаза. Мне нравится, что она немногословна и умеет хранить тайны. Про нее не скажешь "язык без костей". Она не бросает слов на ветер. Я люблю поговорить с ней с глазу на глаз. Аня очень добрая, любит животных. У нее золотое сердце, да и руки золотые. Моя подруга ни минутки не сидит без дела, все время что-то мастерит маме. Она трудолюбива как пчелка. Хорошо иметь такую подругу! Мы с ней просто не разлей вода.