Выпиши из предложений вводные слова. Определи, с какой частью речи оно соотносится.
Знаки препинания расставлены не все.
Перепиши предложения, выделяя запятыми вводные конструкции.

Молодой доктор был разумеется материалистом, мистики не терпел

Однажды я шёл после школы и увидел магазин. Он был такой не обычный. на витрине я увидел лошадку ,а на лошадке сидел Илья-Муромец, с левой стороны от Муромца был Змей -Гарыныч, а вот по правую сторону от богатырь стояла красивая девушка с желтыми волосами и голубыми глазами.я решил в него зайти. когда вошёл я увидел множество игрушек, которых даже в любом другом магазине не увидишь. по правую сторону от меня стояла фея, конечно не настоящая, а по левую сторону стоял злой волшебник. и пока я осматривался я не заметил как время и мне давно надо быть дома. Я пообещал себе что завтра я сюда вернусь.
Если не нравится переделай, НРАВИТСЯ СТАВЬ ЛАЙК.

   Сочинение о любознательности предлагаю составить так:
   Любознательность - это интерес к жизни и к окружающему миру. Быть любознательным - значит уметь мечтать, радоваться, иметь интересы. Человек любознательный всегда стремится к самообразованию, путешествиям, у него  есть цели. Я считаю, что это очень важное качество, которое делает нашу жизнь интереснее и ярче. Если бы мы не узнавали ничего нового, то наша жизнь была бы скучна и однообразна.
   Зачастую с возрастом люди теряют любознательность. Наиболее любознательными являются дети. Вспомним мальчика Лукьяна из произведения "Чудо", который хотел успеть узнать как можно больше информации об устройстве мира. Все ему было интересно. У него была настоящая жажда знаний, которыми он старался поделиться с мамой. Любознательность - это то, что делает нас увлеченными, умными, развитыми.