Выпиши из предложений вводные слова (сочетания), определи их значение. (Знаки препинания расставлены не все.)
Перепиши предложения (без указания их авторов), выделяя запятыми вводные конструкции.

1.Обычай изготавливать рождественские пирамиды появился по-видимому в Саксонии

2. Мыши не показывались возможно убежали в поле​

План:
1.Дорога со школы и встреча в парке.
2.Мамина
3.Радость встречи
Дорога со школы и встреча в парке.     
Осень. Второй месяц учебы. На улице унылый день, а небо уже неделю пряталось за толстыми безликими тучами. Радовало только то, что дома ждала мама и ее самый лучший липовый чай и горячие свежеиспеченные плюшки с корицей. А еще – новые яркие резиновые сапоги и разноцветный зонтик. Их мне подарила бабушка, когда приехала на мой шестой первый звонок. Благодаря им я становлюсь ярким пятном на фоне небольшого парка, по которому проходит моя дорога со школы домой. В парке грустили одинокие деревянные лавки тихо мечтая о теплых летних днях, в которые около них всегда много улыбчивых и веселых людей.        
Я тихо шагала по мокрой листве. А когда проходила мимо одной из лавок вдруг увидала маленького щеночка. Он промок и прятался от дождя. Лапки его замазаны болотом, а сам он дрожал. Не знаю от дождя или от испуга. Он очень красивый! Расцветка у крошки рыже - черная и очень симметричная. На шее красивый синий ошейник с небольшим кулоном. Я посмотрела по сторонам, но хозяина нигде не видно. Щеночек увидев меня весело замахал хвостом и через несколько секунд уже прятался под моим зонтиком. А дальше мы пошли вместе. Мы почти весь парк, но хозяина так и не нашли.  
Мамина
Вот уже мой дом, где в окошке видно маму, которая взволнованным взглядом ищет меня. Еще бы! Мы с моим новым другом очень задержались. Намотали немало кругов по парку. Мама меня встретила уже в дверях. Но нет, за щенка не ругала. Она усадила меня пить горячий чай, а сама забрала нового друга в ванную комнату. Мама его отмыла от грязи в теплей воде и замотала в большое полотенце. А когда он немного высох – налила ему в мисочку молока.     
Втроём мы сидели на кухни. Я рассказала маме про нашу встречу в парке, и про то, что хозяина я не нашла. А потом мама предложила посмотреть кличку щенка на ошейнике. Джек! Его звали Джек. А ниже под именем был номер телефона. Мама позвонила. Это оказался номер хозяйки щенка. Радость встречи.      
 Хозяйка Джека приехала через несколько минут. Не сама, а с заплаканной девочкой лет шести. Джек, когда увидел девочку сразу весело бросился к ней, и она его обняла крепко-крепко. Он чудно лаял и махал своим хвостиком, облизывал девчушку и прыгал от счастья. Джек был еще мокрый но очень счастливый!          А как сказал известный американский писатель Амброз Бирс: "Самое любящее существо на свете - это мокрая собака"       
 Я смотрела на девочку и собаку и понимала то, что это и есть самая искренняя дружба. Они – друзья навеки. Ведь по словам мудреца Аристотеля:     
"Друг — это одна душа, живущая в двух телах"      
 Это был очень интересный день. На кухни тогда пахло не только чаем с липы и плюшками и радостью встречи!

Так пойдёт?)

Это произошло случайно. Мы всем классом пошли на прогулку в парк. В этот день(имя одноклассника или друга) с нами не было. В парке мы играли, прыгали.Вдруг наше внимание привлекла группа пожилых людей, среди которых мы увидели (имя одноклассника или друга) и других, незнакомых нам ребят. Нам стало интересно, что делает он там и почему не пошел с нами. Мы подбежали к однокласснику. Он увидел нас и обрадовался. Взяв одного из стариков за руку,(имя одноклассника или друга) пошел к нам. «Дедушка, познакомься.Это мои одноклассники», – сказал он. Мы во все глаза смотрели на пожилого мужчину. Но привлекла нас не его внешность. В ней не было ничего необычного. Привлекло нас другое. На груди мужчины висели награды.Их было так много, что на пиджаке не осталось свободного места. Дедушка улыбнулся и ласково поздоровался с нами. Оказывается, в этот день он встречался со своими однополчанами, а (имя одноклассника или друга) пошел вместе с ним. Мы присели на скамейку и стали слушать рассказы старых ветеранов. Они вспоминали бои, погибших товарищей смешные случаи из своей военной юности. Мы впервые прикоснулись к войне так близко, что забыли и о шалости, и об играх.А ветераны все вспоминали и вспоминали свою молодость, как они сражались, защищая свою страну. Таких захватывающих рассказов мы никогда не слышали. Это была самая интересная встреча, которую мы запомнили навсегда. Теперь уроки о Великой Отечественной войне для нас не пустые, потому что перед нами проходят живые лица людей, сражавшихся за нашу счастливую жизнь.