Выпиши из предложений вводные слова (сочетания), определи их значение.

Знаки препинания расставлены не все.
Пример:
«Кажется эту книгу я уже читал».
Кажется — неуверенность.
Кажется, эту книгу я уже читал.
Если вам никак не удаётся выдержать экзамена, то очевидно у вас нет ни желания ни призвания быть врачом
— .

Мыши не показывались возможно убежали в поле (В. Токарева)
— .

Выделите окончания прилагательных укажите род и падеж.прочитайте широкой полосой к реке сбегает сад,осыпаны душистым белым цветом-как снегом-старые в нём яблони стоят,дыша знакомым мне и ласковым приветом.(Д.Садовников.)2.бурей вчера уронила сосну-в быструю речку упала она.Смотрятся ветви с тоской в глубину,травы кивают ей с тёмного дна.Рябью лазурной играет вода,лес пробуждает в блеске лучей-только сосне не поднять никогда гордой вершины своей!(Г.Галина.) 2.Спишите.подчеркните прилагательные вместе с теми существительными,с которыми они согласуются 3.выжелите окончания прилагательных,укавжите род. 4.из второго предложения стихотворения Г.галина

1) широкой полосой (ой, ж.р.) к реке сбегает сад,осыпаны душистым белым цветом (ым, м.р.)-как снегом-старые в нём яблони (ые, мню.ч) стоят,дышазнакомым мне и ласковым приветом(ым, м.р.).(Д.Садовников.)2.бурей вчера уронило сосну-в быструю речку(ую, ж.р.) упала она.Смотрятся ветви с тоской в глубину,травы кивают ей с тёмного дна(ого, м.р.).Рябью лазурной(ж.р., ой)играет вода,лес пробуждает в блеске лучей-только сосне не поднять никогда гордой вершины)ой, ж.р.) своей!(Г.Галина.) уронило (чем?) бурейуронило (когда?) вчерауронило (что?) сосну-упала (во что?) в речкуречку (какую?) быструюона (что сделал?) упала.