Выпиши словосочетания с местоимениями его, её, их. Определи, в каких предложениях местоимения являются личными, а когда выступают в роли притяжательных. Докажи своё мнение, задав к местоимениям во и указав их синтаксическую функцию.

Пример:

«Я их тоже, со своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит» —

уверяю (кого?) их — личное, дополнение.

Ирина любила сына до судорог, хотя видела его недостатки: ленивый, безынициативный… —

— притяжательноеличное, .

В наши дни, когда белых пятен на картах уже не осталось, их трудно, казалось бы, заполнить какой-нибудь «неизвестной землёй». —

— притяжательноеличное, .

Двадцать лет я щеголял в гороховых носках. Я дарил их всем своим знакомым. Хранил в них ёлочные игрушки

​

До двенадцати лет я не умел плавать. Но вот однажды мы с отцом поехали к его родителям в хутор Бакланов, где было два пруда. В одном из них  и купались местные жители. Все  умели плавать, кроме меня, даже девушки. Мне не хотелось ударить в грязь лицом перед ними,  и я решил научиться плавать. Самостоятельно я предпринял несколько попыток. В первый раз мне удалось проплыть совсем чуть-чуть, во второй - побольше. Мне было страшно, но хуже страха было показаться смешным. После второй попытки я уже умел плавать, хотя пловцом-спортсменом так и не стал. 

Тема варварства фашизма. В стихотворении «Варварство» показана сцена бесчеловечной расправы фашистских палачей над мирными жителями. Сюжет стихотворения — карательная операция, расстрел фашистами мирных жителей, женщин и детей. Свое отношение к происходящему поэт отразил в самом названии стихотворения («Варварство»), в приложении («кучка дикарей»), в эпитетах («бессильных женщин», «худеньких ребят»). Все происходящее немыслимо, непостижимо, противно человеческому разуму. Мать и дитя — это, по мысли поэта, есть то, что свято и незыблемо. Мать — это вечный символ природы, жизни, детям же принадлежит будущее. Враги же стремятся уничтожить и будущее, и саму природу. И земля не в силах вынести этот позор, «варварство такое».