Выпиши союз, определи, чтосвязывают союзы (однородные члены предложения / части сложносочинённого предложения / части сложноподчинённого предложения).
Пример:
«Прилетели птицы, и всё запело, заворковало».
Союз и связывает части сложносочинённого предложения.
1. Н_ тени зависти н_ умысла худого ещ_ (не)зна_т это сущ_ство.
Союз ( )связывает.

2. То со?нце тускл_е бл_стит то туча ч_рная в_сит.
Союз ( ) связывает.

3. Погода была х_лодная, ветре(нн,н)ая так что сугробы нам_ло выше крыши.
Союз ( )связывает​

 Соня.  Жизнь определенно налаживается. Завтра я иду на прослушивание в очень крутой оркестр. И все благодаря Армелю!  За две недели нашего знакомства со мной произошло столько всего нового, что я даже немножко подзабила на учебу. Нет, ничего такого страшного, просто меньше выполненной домашки, пару пропусков на лекциях и - пара -рам!! Оркестр Андрея Возлова ждет меня!  Чуть не подпрыгнув за партой, наткнулась на пристальный взгляд МАГа и стушевалась. Индивидуальные занятия шли, как обычно, только вот домашек МАГ больше не давал, что поначалу было даже обидно; на общих лекциях не мешал мне витать в облаках и, что уж тут скрывать, не всегда усваивать материал.  Глупо предполагать, что он ничего не замечает. Скорее решил, что у каждого человека бывают в жизни такие моменты, когда лучше не мешать. Особенно нам, девчонкам.  Отсидев лекцию только из уважения к МАГу, я беспрепятственно отправилась к Армелю.  Парень встретил меня у метро Таганская и поцеловал пальчики - такая у него оказалась привычка. Я не возражала и только таяла. Как же мне повезло, что такой крутой парень увлекся мной!  Весело болтая и многозначительно переглядываясь, мы подошли к узкой улочке. Таких много в центре. Старые одноэтажные дома, уже и не усадьбы, и не советские конторки, а так, не пойми что, располагались по обе стороны узенькой дороги. Машинки ехали тихо, по одному, ведь припаркованные на обочине железные собратья не позволяли играть в обгонялки.  Пройдя пол улицы, мы остановились у светло-голубого особнячка. Выглядел он довольно мило - украшен небольшими колоннами, пару классических барельефов с потрескавшейся штукатуркой, деревянная дверь с тяжелой медной ручкой.  - Армель, дорогой, это она?  Я вздрогнула и резко обернулась. Слева стояла светловолосая женщина и напускно улыбалась. Невольно захотелось поежиться от небрежно-жесткой улыбки. Мать? Молода. Жена? Явно старше. Просто знакомая? А какое право она имеет так смотреть на моего парня?! Ее недовольство сквозняком отдавалось во мне, и, проследив за ее взглядом, я попыталась разжать наши пальцы. Армель будто нарочно сжал сильнее.  - Агнесс, не начинай. София, позволь тебе представить мою тетю, Агнесс. Агнесс, это - моя девушка София.  Мое напряжение с каждым проговариваемым словом исчезало. Щеки только предательски зарделись, как из-за похвалы. Что-то я сентиментальна становлюсь. Стоп. Становлюсь? Таак. Надо разобраться.  Аккуратно вытащила пальчики из мужской руки, будто для того, чтобы поправить болтающийся перед глазом локон. Вздохнула. Окутала себя серебряным коконом защиты.  Подсознание завопило: что-то не то. Со мной что-то делают. Опасность! Нужно собраться с мыслями, нужно что-то сделать. Вот только сознание явно боролось с подсознанием. Мозги упорно расплывались в разные стороны, как рыбки в море, и смутное чувство тревоги никак не выливалось в план.

1.В главе 1-й Гек Финн рассказывает о себе. Какое впечатление о характере мальчика у вас сложилось во время чтения этой главы?  2.От чьего лица автор ведёт повествование? Как вы думаете почему?  3.Какую клятву приняли члены "Шайки Тома Сойера"? Как вы думаете почему она была такой "кровожадной"?  4.В книге "Приключения Тома Сойера" Том и Гек играли в пиратов, в главе 2 "Приключений Гекльберри Финна" они играют в разбойников. Как вы думаете, если жестокости были нашим героям не по душе, чем тогда их привлекали пираты и разбойники, в чём они хотели им подрожать?  5.Что нового вы узнали о характере Гека из глав 6,7 и 8?  6.Почему негр Джим доверял Геку? Как Гек относится к Джиму? Почему он не выдал беглого негра?  7.Почему Гек хотел шайку убийц, которые остались на разбитом корабле?  8.Перечитайте пейзажные зарисовки, которые автор даёт глазами Гека (начало главы 8, глав 12 и ли они понять что-то ещё в характере Гека?  9.Опишите, каким ва представляете себе Гека Финна.  10.Расскажите о главном герое книги "Приключения Гекльберри Финна": о его жизни, характере, о том, с каких литературных приёмов Марк Твенн раскрывает характер Гека (не забудьте, что повествование в книге ведётся от лица самого Гека) .  11.Докажите, опираясь на текст, что Марк Твен пишет о своих героях с юмором.  12.Докажите, что Марк Твен был прав, назвав свою книгу "ПРИКЛЮЧЕНИЯ Гекльберри Финна".  13.Расскажите от лица Гека Финна о его жизни у вдовы Дуглас, сохранив при этом особенности языка этого героя