Выпиши в тетрадь только слова.объясни,как ты узнаёшь,что это слова.почему нельзя назвать словами то,что не выписано? ​

В☺ лагЕре 《 СинИЕ камни 》шатров НЕ нашлось, но☺ двухмесТные(когда говорим не слышим) пАлатки Серёжа достал. Их пОставИли на☺ ШИрокой поляне. Вокруг пОляны рОсли ЧАстый бЕрЕзняк и☺ ШИповник. Они сОздАвали плотную зЕлёную стену с☺ яркими пятнами цвЕтов.
ДЕвятнадцать пАлатОк ОбрАзОвали бОльшой круГ(парные согласные), а☺ двадцатая стОяла в☺ сЕрЕдине. ПОлучился настОящий рыцАрский табор: с мОчальными хвОстами и☺ с пёстрыми флажками на деревяННых пиках у пАлатОк, с☺ разнОцветными гЕрбами на☺ фАнерных щитах. А☺ над☺ главной пАлаткОй - синий стяГ. На стяге были луК и красная стрела

Все слова связаны метафорически то есть олицетворением.

Например, грибной дождь не может быть на самом деле из грибов, а то есть это олицетворение.

грибной дождь - именное; мелко сыплется - глагольное; низкие тучки - именное; застучать по крыше - глагольное.

Низкие тучки проходили над нашим домом.

Дождь проходящий вечером, застучал по крыше дальнейшее время.

Предложения отличаются от словосочетаний, тем что в предложениях есть определённая связь, оно заключает в себе мысль.
В то время, как в словосочитаниях набор слов,чаще всего состоящий из прилагательного и существительного.