. Выпишите антонимы из текста. 4. Подберите из текста синоним к слову «добрый».

5. Составьте три вопроса по прочитанному тексту.

6. Озаглавьте текст. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста.

1.В басне обсуждается проблема в увеличении проблемы. Или же "Раздувания"
2.Мораль в том, что не стоит судить проблему поверхностно, можно тщательно изучить проблему и справиться с ней проще.
3.В басне говорится о том что Осел ставил себя выше соловья, хотя тот был лучше.
4.Не стоит завидовать чужим талантам.
5.Проблема заключается в том что, люди завидуют другим людям из-за их талантов.
6.о том что листья и корни спорили, кто из них главнее.
7.Мораль в том что, в групповой работе(в их случае это дерево) важны все участники.
8.Не стоит ставить других выше если это была групповая работа.

1.В басне обсуждается проблема в увеличении проблемы. Или же "Раздувания"
2.Мораль в том, что не стоит судить проблему поверхностно, можно тщательно изучить проблему и справиться с ней проще.
3.В басне говорится о том что Осел ставил себя выше соловья, хотя тот был лучше.
4.Не стоит завидовать чужим талантам.
5.Проблема заключается в том что, люди завидуют другим людям из-за их талантов.
6.о том что листья и корни спорили, кто из них главнее.
7.Мораль в том что, в групповой работе(в их случае это дерево) важны все участники.
8.Не стоит ставить других выше если это была групповая работа.