Выпишите грамматическую основу
Мир изменяется, ста­но­вит­ся другим. Но если ро­ди­те­ли не смог­ли уста­но­вить внут­рен­ний кон­такт с ребёнком, пе­ре­кла­ды­вая ос­нов­ные за­бо­ты на ба­бу­шек и де­ду­шек или об­ще­ствен­ные организации, то не стоит удив­лять­ся тому, что иной ребёнок так рано при­об­ре­та­ет ци­низм и не­ве­рие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, ста­но­вит­ся плос­кой и сухой.

когда я учился в школе думал что все начелась моя взрослая жизнь и я думал что обрету новых друзей но много моих старых друзей тоже были в этой школе , но все равно я обрёл много знакомых но все же старые друзья это - настоящие друзья и лучше новых , ведь не зря говорят что новые друзья могут быть - поддлиными , все новые друзья обретают в молодости так что берегите свою молодость потому что "молодость - это время сближения" но дружбу нужно беречь если вы совершили плохой поступок другу если он настоящий он простит если не настоящий он не станет больше с вами дружить и поетому берегите молодость до глубокой старости ведь в старости вы будите вспоминать о молодости и будете радоваться поступками а некоторые не дадут вам спать!

          Часть речи слова первый — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

           Начальная форма: первый (именительный падеж);

          Постоянные признаки: порядковое Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное    

          число, мужской род.

       3) Синтаксическая роль:

        определение

          Часть речи слова десять — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

          Начальная форма: десять (именительный падеж);

          Постоянные признаки: количественное Непостоянные признаки: именительный падеж.

      3) Синтаксическая роль:

          подлежащее