Выпишите из данных предложений фразеологизмы. Обьясните их значение. Определите синтаксическую функцию. С двумя-тремя фразеологизмами составьте различные по цели высказывания предложения.

Передо мной раскинулась широкая река Волга. Она достаточно широкая, кажется, что если бы я захотел ее переплыть, мне бы потребовалось часа 2, чтобы это сделать, но это только на первый взгляд. Где-то на противоположном берегу стоит храм, его золотые маковки ярко отсвечивают. Солнце уже заходит, и вдали на речной глади видятся оранжево-желтые полосы, которые постепенно начинают ко мне приближаться. По обеим сторонам от реки растет достаточно много деревьев, в основном это березы, все они очень стройные и под вечер начинают вытягиваться к солнцу как бы прощаясь с ним до утра.

Мой школьный двор красивый! Снегом всё блестит, дерявья оделись в снежные  шубы, солнце чаще ложится спать. Яркая и весёлая наша школа украшает унылие, и наш двор становится всё краше и краше. Переливы на небе совпадают с красотой жар-птицы когда солнце садится , а когда уже ночь , как буд-то наш двоо покрыли тёмной пеленой со звёздами. А я сижу и смотрю на эту красоту не замечая перемен... летят спокойно облака , птицы перелетают. Кончилась Яркая осень с весёлыми криками радости поступления в наш школьный двор, уже все начинают засыпать вместе с солнцем и становится грустно...

Дальше я не могу придумать :( Сорри