Выпишите из предложения обособленные члены с главным (определяемым) словом. Определи их синтаксическую функцию, задав во Пример

«Щурясь от ветра, я гляжу в эту тёмную даль»(И.Бунин).

Гляжу (как?) щурясь от ветра - обособленное обстоятельство.

Листья, осыпающиеся с деревьев, ложатся на землю -???

Сосед, как опытный лётчик, тип самолёта узнаёт по звуку-???

Знание-истинный клад. И это верно. Попробуй в нашем современном мире обойтись без знаний!  С самого раннего детства  мы изучаем окружающий нас  мир, ведь без знаний о нем мы просто не сможим выжить. Даже взять простой пример как мы можем узнать о ядовитых и опасных насекомых, животных, не зная что нас окружает? Опасности могут подстерегать на каждом шагу.  В школе мы расширяем свой кругозор, изучаем многие предметы, без которых в жизни просто не обойтись. Мы  узнаем  нашу историю, изучаем физику, химию,русский язык, иностранные языки,  литературу и многое другое. Учимся  логически размышлять и получать знания по разным направлениям. Зачем, в ВУЗах  мы ещё более расширяем накопленный нам материал. Все накопленные с годами знания очень нам во взрослой жизни. Потому что в современной жизни нет места неучам и бестолковым людям!

Дарить подарки не менее приятно,чем их получать.Подарок-знак выражения вашего внимания к получателю.Подарок нужно выбирать заблаговременно,принимая во внимания вкусы и пристрастия одариваемого.Выбирая подарок ,нужно учитывать ,в каких отношениях вы находитесь с тем,кого собираете одаривать.
Выбирайте подарок сами.Не выбирайте бесполезные вещи,которые не нужно ни Вам ,ни получателю.Подарок легче дарить близким родственникам и друзьям,чем тем,с кем вы мало знакомы.Когда дарите подарок ,не надо говорить небрежным голосом типа"на,это  тебе".Вручая презент,не надо говорить ,как дорого стоит подарок и как трудно вам пришлось его выбирать.Лучше заранее подготовить поздравительную речь.