Выпишите из текста прилагательное, причастие и наречия с "нн", перечислите их грамматические признаки и определите их синтаксичискую роль.

перед рассветом по широкому суходолу хлынул с юга густой и теплый весенний ветер.
на дорогах отпотели скованные ночным заморозком лужи талой воды. с хрустом стал оседать в оврагах подмерзший за ночь последний, ноздреватый снег. кренясь под ветром и низко пластаясь над землей, поплыли в черном небе гонимые на север черные паруса туч и, опережая их медлительное и величавое движение, со свистом, с тугим звоном рассекая крыльями повлажневший воздух, наполняя его сдержанно-радостным гомоном, устремились к местам вечных гнездовий заждавшиеся на полдороге тепла бесчисленные стаи уток, казарок, гусей.

5 заданий

1 задание составь предложения из слов моя Вот сестра.

ответ вот моя сестра

2 задание

вставь буквы д..б с..стр...а м..м.. л..д

ответ дуб сестра мама лёд

3 задание

разбери слово организм

корень-орган

окончание-нулевое

основа-организм

суффикс-изм

4 задание

составь предложение из слов семья это моя

ответ это моя семья

5 задание

выпиши стихотворение о весне

Распустился ландыш в мае

В самый праздник — в первый день.

Май цветами провожая,

Распускается сирень.

можно лучшее я старалась очень сильно

Объяснение:

Объясн2) двенадцатеро косцов - двенадцать косцов

3) трое буфетчиц - три буфетчицы

7. девятеро - девятерыми Т п

8. Выберите предложения, в которых допущены ошибки.

1) На праздник придут обое моих друзей. оба моих друга или двое моих друзей

4) В этой семье подрастает двое девчат. - две девочки

9. Укажите существительные, которые могут употребляться только с количественным числительным.

1) шофёры

2) волки

3) волчицы

10. Выберите предложения, в которых нет ошибок.

2) За выполнение задания похвалили обоих мальчиков.

3) Сладости достались обоим друзьям.

4) Обе девочки были довольны вышивкой.ение: