Выпишите из текста примеры известных вам тропов(эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения). как вы думаете, с какой целью автор использовал тропы?

Риторика? в своём сочинении я бы хотела рассказать вам про свой лучший день из лета. в тот день всё было скучно, было типичное утро, родители были на работе, дома была я одна. позавтракая и умывшись, я пошла немного посидеть за компьютером, но я так увлеклась слушанием музыки и общением с друзьями, что время пролетело не заметно. и вот я уже слышу, как родители открывают дверь и говорят неожиданную и радостную для меня новость: «, собирайся, мы едем в аквапарк! » я была на седьмом небе от счастья. я так давно мечтала туда съездить. приехав туда, я сразу же побежала на самую быструю и страшную горку. после того, как я прокатилась на ней, я была просто переполнена радостью. но, как ни крути, всё хорошее когда-то должно заканчиваться, и вот мы собрались домой. сразу же после того, как мы приехали домой, я побежала снова за компьютер, чтобы поделиться своими впечатлениями со своими друзьями. это был мой лучший день за всё лето.

Мой любимый зимний вид спорта - катание на коньках. Я люблю наблюдать за тем, как проходят соревнования по фигурному катанию. Спортсмены такие грациозные, их движения плавные, гармоничные. Фигурное катание - настоящее искусство.

Зимой я и сама люблю ходить на каток. Впервые я попробовала кататься пару лет назад. Сейчас я уже лучше катаюсь, даже умею делать "фонарик". В этом упражнение движение создается за счет активного сведения и разведения ног. Конечно, спортсменом я уже не стану. Но катание на коньках навсегда останется моим любимым видом спорта